Takip et
İsmail Hakkı ÜNAL
İsmail Hakkı ÜNAL
İzmir Demokrasi Üniversitesi
idu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
VERİ ZARFLAMA VE SIRALI LOJİSTİK REGRESYON ANALİZİ İLE ŞİRKETLERİN ETKİNLİKLERİNİN BELİRLENMESİ: DOKUMA, GİYİM EŞYASI VE DERİ SEKTÖRÜ ÜZERİNE BİR UYGULAMA1
AGS ABACIOĞLU, AGİH ÜNAL
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları dergisi 4 (12), 1-19, 2017
112017
Borsa İstanbul’da faaliyet gösteren lokanta ve oteller sektörünün finansal durum ve performanslarının değerlendirilmesi
YE Çalış, İH Ünal, B Güven, S Çanakçı
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 11 (4), 293-318, 2018
82018
Muhasebe Dersi Alan Öğrencilerin Matematiğe Bakış Açısı ve Akademik Başarıları
FS ÖZDEMİR, E BULUT, İH ÜNAL
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 11 …, 2018
52018
Muhasebe öğretiminde diskalkulinin ve çoklu zekanın öğrenme üzerindeki etkileri
İH Ünal
Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017
42017
MUHASEBE ÖĞRETİMİNDE MANTIKSAL-MATEMATİKSEL ZEKÂNIN AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
İH Ünal, FS Özdemir
Muhasebe ve Denetime Bakış 20 (60), 133-154, 2020
12020
Kültürün UFRS Uygulamalarının Kabulü ile İlişkisi Üzerine Bir Araştırma
FS ÖZDEMİR, AGİH ÜNAL
Proceedings of MODAV 16th International Conference on Accounting-MODAVICA …, 2019
12019
ÜLKELERİN UFRS UYGULAMALARININ KABULÜNDE KÜLTÜRÜN ETKİLEYİCİ ROLÜ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
FS ÖZDEMİR, İH Ünal
Muhasebe ve Denetime Bakış 20 (62), 141-166, 2021
2021
BORSA İSTANBULDA FAALİYET GÖSTEREN LOKANTA VE OTELLER SEKTÖRÜNÜN FİNANSAL DURUM VE PERFORMANSLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
YE ÇALIŞ, İH ÜNAL, B GÜVEN, S ÇANAKÇI
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 11 (4), 293-318, 2018
2018
MUHASEBE DERSİ ALAN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİĞE BAKIŞ AÇISI VE AKADEMİK BAŞARILARI.
FS ÖZDEMİR, E BULUT, İH ÜNAL
Academic Review of Economics & Administrative Sciences 11 (4), 2018
2018
Finansal olmayan bilgilerdeki şeffaflığın işletmelerin finansal performansına etkisi: Gelişmekte olan ülkelerde ampirik bir araştırma
İH Ünal
Sosyal Bilimler Enstitüsü, 0
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–10