| ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN DEĞİŞİM YÖNETİMİ YETERLİLİKLERİ İLE ÖRGÜTSEL GÜVEN DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ G Tuti, Ş ADA Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 494-521, 2019 | 11 | 2019 |
| RELATION BETWEEN JOB SATISFACTION OF CLASS TEACHERS AND LEVELS OF THE OCCUPATIONAL BURNOUT G TUTİ Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama 1 (2), 125-135, 2018 | 5 | 2018 |
| Nitel Araştırma Desenleri: Metodolojik Bir Temellendirme M Özdemir, T Gamze Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi 11 (2 …, 2023 | 3 | 2023 |
| CUMHURİYETİN KURULUŞUNDAN GÜNÜMÜZE MİLLİ EĞİTİM BAKANLARININ ÇALIŞMALARINA İLİŞKİN BİR ANALİZ M Çelik, G Savaş, H Takmak, G Tuti Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama 1 (2), 136-150, 2018 | 3 | 2018 |
| The effect of principal self-efficacy on innovative work behavior: the mediating role of principal entrepreneurship D Mavi, G Tuti, M Özdemir Current Psychology 43 (6), 5020-5031, 2024 | 2 | 2024 |
| ÖĞRETMENLERİN TEKNOLOJİ KULLANIMINDA TEMEL YETERLİLİKLER ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI T Gamze, C ÇOLAK Trakya Eğitim Dergisi 13 (1), 475-491, 2022 | 2 | 2022 |
| ANALYZING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE INNOVATION MANAGEMENT COMPETENCIES OF THE SCHOOL ADMINISTRATORS AND ORGANIZATIONAL COMMUNICATION GT Şükrü Ada, Ahmet Ayık Journal of Social And Humanities Sciences Research (JSHSR) 5 (25), 1948-1960, 2018 | 1* | 2018 |
| Transformational leadership and job satisfaction in vocational high schools in Türkiye: a multilevel mediation model of teacher professional learning and self-efficacy M Özdemir, B Eriçok, H Topaloğlu, G Tuti Journal of Educational Administration, 2024 | | 2024 |
| TÜRKİYE’DE EĞİTİM YÖNETİMİNE ESERLERİYLE İZ BIRAKAN BİRİNCİ KUŞAK AKADEMİSYENLERİN KATKILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ G Tuti, D Mavi, M Özdemir Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi 12 (1 …, 2024 | | 2024 |
| Karizmatik Liderlik, Lidere Güven ve Duygusal Emeğe Yönelik Öğretmen Görüşleri: Trabzon İli Örneği T Gamze, M ÖZDEMİR Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 61, 164-186, 2024 | | 2024 |
| School and teacher level predictors of organizational loyalty in an era of school reform M Özdemir, K Abaslı, D Mavi, G Tuti, E Karataş Asia Pacific Education Review 25 (1), 57-72, 2024 | | 2024 |
| The Reflections of Earthquakes on Education: Insights From School Managers M Duran, T Gamze Sakarya University Journal of Education 13 (4 (Special Issue-Disaster …, 2023 | | 2023 |
| İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Matematik Kaygı Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi E Çekmez, G Tuti, SY Terzi Anadolu University Journal of Education Faculty 7 (4), 819-841, 2023 | | 2023 |
| Öğretmenlerin Lisansüstü Eğitime İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Araştırma. G Tuti, CÇ Seymen, S Harput, H Rizeli Turkish Studies-Educational Sciences 18 (2), 719-749, 2023 | | 2023 |
| How Does Mentoring Affect Self-Efficacy?: An Investigation on Turkish Principals M Duran, H TOPALOĞLU, OU ÇETİN, T Gamze e-Kafkas Journal of Educational Research 10 (3), 573-588, 2023 | | 2023 |
| A Phenomenographic Research On The Covid-19 Pandemic Process C Çolak Seymen, A Saka, G Tuti Kastamonu Eğitim Dergisi 31 (4), 611-624, 2023 | | 2023 |
| Öğretmenlerin Okuldaki Değişim İhtiyacını Belirleme Yeterlikleri: Cinsiyet ve Kıdem Üzerine Bir İnceleme M Duran, T Gamze Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 220-233, 2023 | | 2023 |
| Öğretmen Akademik İsteklilik Ölçeği’nin (ÖAİÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması G Tuti, M Özdemir, H Rizeli İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (1), 621-644, 2022 | | 2022 |
| Eğitim Örgütleri İçin Lidere Güven Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması T Gamze, M Özdemir OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 18 (Eğitim Bilimleri Özel …, 2021 | | 2021 |
| An Alternative Method for Professional Development of Teachers: Mentoring Ş Ada, G Tuti, S ManafzadehTabriz Jökull Journal 65 (6), 101-120, 2015 | | 2015 |
Murat ÖzdemirHacettepe Üniversitesihacettepe.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
