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Covadonga Ordóñez García
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Atención a la diversidad: adaptación de cursos de inglés para alumnos con discapacidad auditiva
PE Lloret, CO García
XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas …, 2015
52015
Atención a la diversidad: adaptación de cursos de inglés para alumnos con discapacidad auditiva
P Escabias Lloret, C Ordóñez García
Universidad de Alicante, 2015
42015
Diagnóstico de la implementación de nuevas metodologías docentes en el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en las titulaciones de Relaciones …
C Ordóñez García, R Ruiz-Callado, N Sirvent, F Llopis Vañó
Universidad de Alicante, 2008
32008
Transdisciplina, género y resignificación. Metodologías activas para la resignificación de género en la universidad. TGR-SYLLABUS GENDER
RM Torres-Valdés, C Lorenzo Álvarez, C Ordóñez García, L Arce Chávez, ...
Universitat d’Alacant, 2021
22021
Una aproximación a los efectos económicos y sociales en el sector educativo de los residentes extranjeros. El caso de Alicante
C Ordóñez García
Universidad de Alicante. Servicio de Publicaciones, 2018
22018
Fiestas Populares de Labor, desarrollo rural sostenible y regiones saludables
RM Torres Valdés, C Ordoñez García
RIVAR (Santiago) 8 (23), 293-312, 2021
12021
Red EVOLUA. Evaluación Online en la Universidad de Alicante
T Torregrosa, AB Ramón-Rodríguez, A Lillo-Bañuls, L Moreno-Izquierdo, ...
Universitat d’Alacant, 2021
12021
Explorando y evaluando nuevas metodologías didácticas de investigación-acción para el fomento del emprendimiento en el Grado de Publicidad y RRPP.
R Torres Valdés, C Ordoñez García, G Arce Chávez
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior Nuevos contextos, nuevas …, 2019
12019
Una mirada a lo invisible: economía y migraciones
C Ordoñez García
Resignificación en el ámbito de género; una apuesta por la información …, 2023
2023
Supporting Remote Students Through Utilizing Web-Based Exercise-Templates and a Mobile Learning Chatbot for Creating and Interacting with Learning Materials.
H Abu-Rasheed, Y Efthymiou, F Madjid, P Ghadamighalandari, ...
European Conference on Technology Enhanced Learning EC-TEL 2023 14200, 668–673, 2023
2023
Los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): investigación transdisciplinar sobre su percepción por parte del alumnado de la Universidad de Alicante
O Grao-Gil, C Cachero, L Serrano-Estrada, MA Lillo-Rodenas, ...
Universitat d’Alacant, 2022
2022
Oferta Turística
C Ordóñez García, M Núñez Romero
La Economía del Turismo, 67-103, 2022
2022
El Syllabus UNESCO-UniTwin como herramienta didáctica transdisciplinar para introducir la perspectiva de género en la educación universitaria
RMT Valdés, CL Álvarez, CO García, EM Ríos, OG Gil, ...
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 …, 2021
2021
El Syllabus UNESCO-UniTwin como herramienta didáctica transdisciplinar para introducir la perspectiva de género en la educación universitaria
RM Torres-Valdés, C Lorenzo Álvarez, C Ordóñez García, E Molina Ríos, ...
Octaedro, 2021
2021
Metodología de resignificación de género en el aula universitaria. Una perspectiva transdisciplinar según el Syllabus UNESCO-UniTWIN
RM Torres-Valdés, C Lorenzo Álvarez, C Ordóñez García, L Arce Chávez, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2020
2020
La Tarjeta Azul Europea y la atracción de cerebros a la UE.
C Ordoñez Garcia
El cambiante mundo de las organizaciones teoría, metodología e investigación., 2013
2013
Análisis para el estudio de la relación entre inmigración, mercado de trabajo y economía sumergida.
C Ordoñez Garcia
Mediterrània Migrant II: I Jornadas MEDIMIGRA, 129-149, 2007
2007
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Articles 1–17