Tinjauan Pandemi COVID-19 dalam Psikologi Perkembangan R Sahrani, M Mawarpury, H Nisa Syiah Kuala University Press, 2021 | 13 | 2021 |
PENGARUH PELATIHAN KEPEMIMPINAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY PADA SISWA SMK R Fitriany, S Ivonesti Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) 12 (2), 173-185, 2022 | 2 | 2022 |
Analysis of Teacher Knowledge on The Implementation of School or Madrasah Accreditation J Andriesgo, S Ivonesti, MA Muis Jurnal At-Tarbiyat: Jurnal Pendidikan Islam 5 (1), 2022 | 1 | 2022 |
Pelatihan Outbound Untuk Meningkatkan Self Efficacy Pada Siswa SMK S Ivonesti, R Fitriany, L Maghviroh Jurnal Psikologi Malahayati 2 (2), 48-56, 2020 | 1 | 2020 |
Manajemen Pemasaran Pendidikan Sekolah Luar Biasa J Andriesgo, S Ivonesti Jurnal Kependidikan Islam 13 (2), 1-9, 2023 | | 2023 |
PERUNDUNGAN SIBER DI MASA P COVID Tinjauan Pandemi COVID-19 dalam Psikologi Perkembangan, 63, 2021 | | 2021 |
Psikospiritual Lansia di masa pandemi covid 19 SI dkk Buku psikologi Islam seri 2, 2021 | | 2021 |
The Description of People with Disabilities in Bengkalis District During 2017-2018 in Riau Province S Ivonesti, R Fitriany, D Luthfiana Proceedings of the 1st International Conference on Psychology - Volume 1 …, 2019 | | 2019 |
PENGARUH PELATIHAN KETERAMPILAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN ASERTIVITAS KORBAN BULLYING PADA SISWA SEKOLAH DASAR I Syarifah, F Nashori SemNasPsi (Seminar Nasional Psikologi) 1 (1), 87-112, 2018 | | 2018 |
Assertiveness of Bullying Victims in Elementary School SISH Fatriah Peer Reviewed Journal of Forensic and Genetic Sciences 1 (Psychology and …, 2018 | | 2018 |
PENGARUH PELATIHAN KETERAMPILAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN ASERTIVITAS KORBAN BULLYING PADA SISWA SEKOLAH DASAR S Ivonesti, F Nashori | | |
PSIKOSPIRITUAL LANSIA DI MASA PANDEMI COVID-19 S Ivonesti, R Fitriany COVID-19 PSIKOLOGI, 177, 0 | | |
hubunban motif afiliasi dengan sikap terhadap mendonorkan darah H Syarifah Ivonesti | | |
Pengaruh Pelatihan Kepemimpinan Dasar Meningkatkan Self Eficacy Siswa SMK SI Ranny Fitriani | | |