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Adriana Villegas

Adriana Villegas

Profesora de cátedra, Universidad de Antioquia

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Educación Enseñanza de las Ciencias Didáctica de las Ciencias Idenditad Profesional Docente Práctica Pedagógica


Título Ordenar por citas Ordenar por año Ordenar por título	Citado por Citado por	Año
Percepción de los maestros en formación de Ciencias Naturales y Física frente a la profesión docente MEC Zapata, AMV Otalvaro, JA Carmona-Mesa, LSM Aristizábal Revista de Enseñanza de la Física 31, 159-166, 2019	7	2019
Aportes de la práctica pedagógica a la constitución de la identidad profesional de los maestros en formación inicial de ciencias naturales AM Villegas Otalvaro Medellín, Colombia, 2019		2019
Construyendo identidad profesional docente entre maestros de ciencias naturales Y Quiceno Serna, MM Jiménez Narváez, N Ramírez Agudelo, ... Universidad Pedagógica Nacional, 2017		2017
Aportes de la Práctica Pedagógica a la constitución de la identidad profesional de los maestros en formación inicial de la Licenciatura en Educación básica con énfasis en … AMV Otalvaro Tecné Episteme y Didaxis: TED, 2016		2016
Análisis de la práctica pedagógica en la licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental: con miras al fortalecimiento del vínculo … MIC Espinosa, AMV Otálvaro, LL Sánchez, LSM Aristizábal Educación científica y ciudadanía en el siglo XXI: actas del VIII Congreso …, 2015		2015

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Artículos 1–5