| Metodologia dezvoltării competenței digitale în procesul formării inițiale a cadrelor didactice filologi T Veverița Teză de doctor în științe pedagogice. Chișinău, 2019 | 12 | 2019 |
| Abordarea STEAM-paradigmă a modei educației sau imperativ al timpului? A Braicov, T Veveriță Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice 1, 167-170, 2020 | 6 | 2020 |
| Implementarea conceptului Instruirea în bază de proiect în predarea unor cursuri de Informatică A Braicov, T Veveriță Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 24 (2), 30-41, 2021 | 4 | 2021 |
| Implementarea metodei Instruirea prin investigare în predarea cursului „Structuri de date și algoritmi” A Braicov, T Veveriță Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 25 (3), 44-58, 2021 | 3 | 2021 |
| Un model pedagogic de dezvoltare a competenței digitale în formarea inițială a cadrelor didactice de filologie A Braicov, T Veverița Tehnologii Moderne în Educație și Cercetare. CNIV, 157-161, 2018 | 3 | 2018 |
| Rolul investigației în învățarea matematicii în învățământul general T Veveriță The 26th Conference on Applied and Industrial Mathematics, 218-225, 2018 | 3 | 2018 |
| Aspecte privind utilizarea instrumentelor de administrare a sălilor de clasă dotate cu dispozitive digitale N LUPAȘCO, T VEVERIȚA Tehnologii moderne în educație și cercetare. Lucrările Conferinței Naționale …, 0 | 3 | |
| Despre competența digitală a cadrelor didactice din învățământul profesional ethnic A Braicov, S Corlat, T Veveriță Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective 1, 37-41, 2021 | 2 | 2021 |
| Utilizarea tehnicii Web Quest pentru dezvoltarea abilităților de comunicare la studenții filologi T Veveriță Revistă de știinţe socioumane 40 (3), 46-59, 2018 | 2 | 2018 |
| Evaluarea formativă a competenței digitale la studenții filologi T Veveriță Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educaţiei) 115 (5), 46-56, 2018 | 2 | 2018 |
| Aspecte metodologice de utilizarea a aplicației Google Translate la orele de limbă străină T Veveriță Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 11 (2), 155-163, 2017 | 2 | 2017 |
| Rolul tehnologiilor informaționale și de comunicare în predarea limbii engleze la clasele primare T Veveriță Învățămîntul superior din Republica Moldova la 85 de ani 3, 183-192, 2015 | 2 | 2015 |
| Methodological prescriptions for implementing the Design Thinking Learning method A Braicov, T Veveriță Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 33 (3), 54-68, 2023 | | 2023 |
| Implementarea învățării bazate pe provocări în predarea cursului „Programarea device-urilor mobile” T Veveriță Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 31 (1), 59-68, 2023 | | 2023 |
| Metodologia implementării conceptului STEAM în clasele 1-4. T Veverița, M Pavel, T Vascan Universitatea Pedagogică de Stat" Ion Creangă", 2023 | | 2023 |
| Abordarea învățării bazate pe proiecte prin integrarea STEAM în studierea educației digitale la clasele primare T Veveriță Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale,(concept STEAM …, 2023 | | 2023 |
| Modern approaches to programming mobile devices T Veveriță Science and education: new approaches and perspectives, 55-55_2, 2023 | | 2023 |
| Utilizarea realității augmentate și virtuale în proiectele STEAM la clasele primare T VEVERIȚA Universitatea Pedagogică de Stat" Ion Creangă", 2022 | | 2022 |
| The use of augmented and virtual reality in STEAM projects in primary grades T Veveriță Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale,(concept STEAM …, 2022 | | 2022 |
| Despre combaterea plagiatului în lucrările științifice T Veveriță Conference on Applied and Industrial Mathematics, 227-231, 2022 | | 2022 |
