| Metodología de la investigación cualitativa G Rodríguez Gómez, J Gil Flores, E García Jiménez Málaga: Aljibe, 1999 | 17135* | 1999 |
| Metodología de la investigación cualitativa E García, J Gil, G Rodríguez Málaga, España: Aljibe, 1999 | 558* | 1999 |
| La evaluación entre iguales: beneficios y estrategias para su práctica en la universidad MS Ibarra Sáiz, G Rodríguez Gómez, MÁ Gómez Ruiz Revista de educación, 2012 | 420 | 2012 |
| Análisis factorial EG Jiménez, JG Flores, GR Gómez La Muralla, 2000 | 365 | 2000 |
| Tradición y enfoques en la investigación cualitativa G Rodríguez, J Gil, E García Metodología de la investigación cualitativa 14, 24-26, 1996 | 300 | 1996 |
| Aproximación al discurso dominante sobre la evaluación del aprendizaje en la universidad MS Ibarra Sáiz, G Rodríguez Gómez Revista de educación, 2010 | 248 | 2010 |
| e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior MS Rodriguez-Gomez, G, Ibarra-Saiz Narcea Ediciones, 2011 | 247 | 2011 |
| Autoevaluación, evaluación entre iguales y coevaluación: conceptualización y práctica en las universidades españolas G Rodríguez Gómez, E Ibarra-Saiz, M.S., García-Jiménez Revista de Investigación en Educación 11 (2), 198-210, 2013 | 204 | 2013 |
| El trabajo colaborativo en las aulas universitarias: reflexiones desde la autoevaluación MS Ibarra Sáiz, G Rodríguez Gómez Revista de educación, 2007 | 184 | 2007 |
| otros (1996): Metodología de la investigación cualitativa G Rodríguez, JG Gil Málaga, Aljibe, 1996 | 181* | 1996 |
| Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la universidad MSI Sáiz, GR Gómez Revista española de orientación y psicopedagogía 21 (2), 443-461, 2010 | 164 | 2010 |
| e-Autoevaluación en la universidad: un reto para profesores y estudiantes G Rodríguez Gómez, MS Ibarra Saiz, MA Gómez Ruiz Revista de educación, 2011 | 155 | 2011 |
| Developing student competence through peer assessment: the role of feedback, self-regulation and evaluative judgement MS Ibarra-Sáiz, G Rodríguez-Gómez, D Boud Higher Education 80, 137-156, 2020 | 148 | 2020 |
| Assessment as learning and empowerment: Towards sustainable learning in higher education G Rodríguez-Gómez, MS Ibarra-Sáiz Sustainable learning in higher education: Developing competencies for the …, 2014 | 144 | 2014 |
| Assessment of construction and demolition waste plant management in Spain: in pursuit of sustainability and eco-efficiency G Rodríguez, C Medina, FJ Alegre, E Asensio, MIS De Rojas Journal of Cleaner Production 90, 16-24, 2015 | 136 | 2015 |
| La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad G Rodríguez Gomez, MS Ibarra Sáiz, B Gallego Noche, MÁ Gómez Ruiz, ... Revista electrónica de investigación y evaluación educativa, 2012 | 129 | 2012 |
| Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) V Álvarez Rojo, S Romero Rodríguez, J Gil Flores, J Rodríguez Santero, ... Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2011 | 113 | 2011 |
| Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el ámbito universitario español V Álvarez-Rojo, I Asensio-Muñoz, J Clares, R del-Frago, B García-Lupión, ... RELIEVE-Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 15 (1), 2009 | 110 | 2009 |
| Análisis de datos cualitativos asistido por ordenador: Aquad y Nudist G Rodríguez, J Gil, E García, J Etxeberría Barcelona: PPU, 1995 | 102 | 1995 |
| Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo: reflexiones desde la competencia percibida por los estudiantes universitarios. MS Ibarra Sáiz, G Rodríguez Gómez Revista electrónica interuniversitaria de Formación del profesorado 14 (4), 2011 | 98 | 2011 |
Maria Soledad Ibarra SaizUniversidad de Cádiz. EVALfor SEJ 509-Research Group. UNESCO Chairholder on Evaluation & AssessmentVerified email at gm.uca.es
