Ikuti
AULADUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
AULADUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Institut Agama Islam Al- Falah Assunniyyah Kencong, Jember, Indonesia
Email yang diverifikasi di inaifas.ac.id - Beranda
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Pentingnya penelitian tindakan kelas bagi guru dalam pembelajaran
A Azizah
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3 (1), 15-22, 2021
1902021
Teori Kognitif Sosial Albert Bandura (Studi Kritis Dalam Menjawab Problem Pembelajaran di Mi)
E Yanuardianto
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1 (2), 94-111, 2019
1212019
PROSES PEMBELAJARAN INQUIRY SISWA MI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA
KI Ratnasari
Auladuna 1 (Vol.1 No. 1 April 2019), 100-109, 2019
352019
Penanaman nilai-nilai religius dalam membentuk akhlak karimah bagi peserta didik di MI Ar-Rahim kecamatan Arjasa Kabupaten Jember
A Zainudin
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2 (1), 19-38, 2020
342020
Strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences
A Syaikhu
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2 (2), 59-75, 2020
172020
MULTIPLE INTELLIGENCE DALAM PEMBELAJARAN PAI (AL-QUR`AN HADITS SD/MI)
A Sahnan
https://ejournal.inaifas.ac.id/index.php/auladuna/article/view/50 1, 44-66, 2019
172019
Strategi guru dalam menerapkan pembelajaran HOTS menggunakan model problem based learning
U Inayati
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2 (2), 27-34, 2020
162020
Penerapan Reading Guide Dalam Pembelajaran Di Madrasah
M Sutomo
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1 (1), 134-149, 2019
152019
Proses Pembelajaran Inquiry Siswa MI untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika. Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1 (1), 100–109
KI Ratnasari, AR Maasrukhin
122019
Urgensi supervisi pendidikan di sekolah
M Nahrowi
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3 (1), 61-70, 2021
112021
MANAJEMEN MUTU SEKOLAH DASAR
M Nahrowi
https://ejournal.inaifas.ac.id/index.php/auladuna/issue/view/7 1 (Vol 1 No 1 …, 2019
102019
HAKIKAT MANUSIA SEBAGAI PENDIDIK DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM
Sulaiman
https://ejournal.inaifas.ac.id/index.php/auladuna/issue/view/7 1, 91-99, 2019
92019
Tren: Pendidikan Tahfidz Qur’an pada Anak di Rumah Qur’an Ar-Roudhoh Rowotengah. Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 2 (2), 19–26
F Hakim, YD Permatasari
82020
Digital Parenting: Bagaimana Mencegah Kecanduan Gadget pada Anak. Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 2 (1), 107–123
AS Pratikno, S Sumantri
82020
Peran Orang Tua dalam Pendampingan Anak Usia SD/MI dalam Pembelajaran Online di Saat Pandemi Covid-19
E Rahayu, VA Anggraini, SN Islam
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3 (1), 37-49, 2021
62021
INTERAKSI ANTARA MUSLIM DENGAN NON MUSLIM DALAM PERSPEKTIF ISLAM
A Zaeni
https://ejournal.inaifas.ac.id/index.php/auladuna/article/view/48 1 (2019 …, 2019
62019
Literasi Baru Sebagai Bentuk Penanaman Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia MI di Era Disrupsi
S Mutmainah
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2 (1), 54-68, 2020
52020
DIKSI DALAM POLA ASUH ANAK YANG ISLAMI
S Mutmainah
https://ejournal.inaifas.ac.id/index.php/auladuna/article/view/47 1 (2019), 1-18, 2019
52019
Implementasi Pendidikan Seksualitas Anak melalui Pembelajaran Fikih (Studi Multisitus di MI As-Sunniyyah 45 Kencong dan MIMA 34 Hasyim Asy’ari Ambulu Jember)
DJ Faruq
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3 (1), 1-15, 2021
42021
Pengaruh Penggunaan Metode Permainan Kartu Bilangan terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Materi Pecahan
DJ Faruq
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1 (2), 83-93, 2019
42019
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20