Manual básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de investigación A Pantoja Vallejo Biblioteca Hernán Malo González, 2009 | 132 | 2009 |
Competencias Básicas: sobre la exclusión de la competencia motriz y las aportaciones desde la Educación Física AM Giménez, G López-Téllez, B Sierra Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 51-57, 2009 | 98 | 2009 |
La programación por competencias básicas: hacia un cambio metodológico multidisciplinar B Sierra Arizmendiarrieta, A Méndez Giménez, J Mañana Rodríguez Revista complutense de educación, 2013 | 89 | 2013 |
Percepciones y creencias de los docentes de Primaria del Principado de Asturias sobre las competencias básicas A Méndez Giménez, B Sierra Arizmendiarrieta, J Mañana Rodríguez Revista de educación, 362, 2013 | 69 | 2013 |
Analysis of how emergency physicians’ decisions to hospitalize or discharge patients with acute heart failure match the clinical risk categories of the MEESSI-AHF scale Ò Miró, X Rossello, V Gil, FJ Martín-Sánchez, P Llorens, ... Annals of Emergency Medicine 74 (2), 204-215, 2019 | 44 | 2019 |
Ámbitos de aplicación del Coaching educativo: una revisión bibliográfica del periodo 2013-17 ER Loredo, B Sierra-Arizmendiarrieta, CR Montero Educatio siglo XXI 37 (2 Jul-Oct), 223-244, 2019 | 44 | 2019 |
La recepción de Dewey en España y Latinoamérica J Nubiola, B Sierra Utopía y praxis latinoamericana 6 (13), 107-119, 2001 | 43 | 2001 |
The effectiveness of a learning strategies program for university students C Roces Montero, B Sierra Arizmendiarrieta Psicothema, 2017 | 41 | 2017 |
Eco-etología de la reproducción en los peces del género Cynolebias Steindachner, 1876 R Vaz-Ferreira, B Sierra, S Scaglia Apartados de los Archivos de la Sociedad de Biología de Montevideo 26, 44-49, 1964 | 41 | 1964 |
La comprensión de la relación teoría-práctica: una clave epistemológica de la didáctica B Sierra y Arizmendiarrieta, M Pérez Ferra Revista de educación, 2007 | 38 | 2007 |
Effect of Barthel index on the risk of thirty-day mortality in patients with acute heart failure attending the emergency department: a cohort study of nine thousand ninety … X Rossello, Ò Miró, P Llorens, J Jacob, P Herrero-Puente, V Gil, MA Rizzi, ... Annals of emergency medicine 73 (6), 589-598, 2019 | 34 | 2019 |
Necesidad y propuesta de un procedimiento para programar por Competencias Básicas B Sierra Arizmendiarrieta, A Méndez Giménez, J Mañana Rodríguez Aula abierta, 2012 | 33 | 2012 |
Caracteres etológicos genéricos y específicos en los peces del género Cynolebias Steindachner, 1876 R Vaz-Ferreira, B Sierra Bol. Soc. Zool. Uruguay 2, 22-35, 1973 | 33 | 1973 |
Integrando el análisis de género en el desarrollo. Manual para técnicos de cooperación I López, B Sierra Madrid. Agencia Española de Cooperación Internacional, 2001 | 31 | 2001 |
La educación en J.-J. Rousseau: un antecedente metodológico de la enseñanza basada en la formación en competencias B Sierra Arizmendiarrieta, M Pérez Ferra Revista Complutense de Educación, 2015 | 27 | 2015 |
Salud y género: guía práctica para profesionales de la cooperación DC Sojo, IC López, S Leguina Madrid, ES: Médicos del Mundo,, 2002 | 27 | 2002 |
La competencia comunicativa en el Grado de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria. Una propuesta de criterios de desempeño como referencia-marco para su análisis y evaluación MR Neira Piñeiro, B Sierra Arizmendiarrieta, M Pérez Ferra Revista complutense de educación, 2018 | 20 | 2018 |
Ecosistemas afectados por la construcción de la represa de Salto Grande B Sierra, H Osorio, A Langguth, J Soriano, E Maciel, O Mora, R Ayup, ... Seminario Medio Ambiente y Represas. Universidad de la República, Facultad …, 1977 | 19 | 1977 |
El género Cynolebias Steindachner, 1876 (Atheriniformes, Cyprinodontidae): caracteres, especies y distribución R Vaz-Ferreira, B Sierra Trabajos del V Congreso Latinoamericano de Zoología 1, 245-260, 1973 | 17 | 1973 |
Incidencia de los hábitos educativos en el aprendizaje del alumnado de educación infantil M Martínez Redondo, M Pérez Ferra, SY Arizmendiarriet Enseñanza & Teaching 32 (2), 147-176, 2014 | 16 | 2014 |