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Jorge Iván Hoyos Morales
Jorge Iván Hoyos Morales
Centro Transdisciplinar de Investigación en Educación
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Cited by
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Enseñanza de habilidades argumentativas básicas a través de un juego serio on line
JI Hoyos-Morales
Revista Iberoamericana de Argumentación, 38-67, 2019
92019
El compromiso con la racionalidad en el enfoque pragmadialéctico
JI Hoyos Morales
ideas y valores 67 (168), 199-217, 2018
42018
La idea de argumentación en la Escuela de Lugano. Planteamiento y perspectivas
JI Hoyos-Morales
Estudios de Filosofía, 73-94, 2017
32017
Implicaciones de la argumentación en clase para la enseñanza: estudio de caso en un bachillerato en ciencias sociales
JI Hoyos Morales
22018
Razón, racionalidad, razonabilidad en la escuela argumentativa de lugano
JI Hoyos Morales
Discusiones Filosoficas 17 (29), 111-132, 2016
22016
Identificación de categorías toulminianas en clase de filosofía a nivel de educación media, con nuevas tecnologías
Hoyos-Morales, J Iván
Universidad Tecnológica de Pereira, 2010
22010
Presencia y permanencia del concepto educación integral
JI Hoyos-Morales
Revista de Educação ANEC 50 (163), 125-146, 2020
12020
The Commitment to Rationality in the Pragma-Dialectical Approach
JIH Morales
Ideas y Valores 67 (168), 199, 2018
2018
The idea of argumentation at Lugano School. Approach and perspectives
JIH Morales
Estudios de Filosofía, 73-94, 2017
2017
La pragmadialéctica en discusión. Críticas y perspectivas
JI Hoyos-Morales, D en Filosofía-UdeA
Memorias del Congreso Colombiano de Filosofía, 2014
2014
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