| Yabancılara türkçe öğretimi M Durmuş Grafiker Yayınları, 2013 | 280 | 2013 |
| Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kültürel Ögelerin Aktarımı: İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Öğretim Seti Örneği A OKUR, F Keskin The Journal of Academic Social Science Studies (JASS) 6 (2), 1619-1640, 2013 | 187 | 2013 |
| 6, 7, 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirliği A Okur, G Arı İlköğretim Online 12 (1), 202-226, 2013 | 84 | 2013 |
| Türkçe öğretimi C Yıldız, A Okur, G Arı, Y Yılmaz Ankara: Pegem Akademi, 2008 | 82 | 2008 |
| İLKÖĞRETİM OKULLARINDAKİ OKUMA ETKİNLİKLERİNDE GÖZ ARDI EDİLEN BİR KONU: SÖZCÜK ÖĞRETİMİ C Yildiz, C Yıldız, A Okur Türklük Bilimi Araştırmaları, 753-773, 2010 | 77 | 2010 |
| Ortaokul 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki şiirlerde yer alan değerler E Çapoğlu, A Okur Sakarya University Journal of Education 5 (3), 90-104, 2015 | 65 | 2015 |
| Üstün zekâlı öğrencilerin Türkçe dersine yönelik tutumlarının incelenmesi: Bartın BİLSEM örneği A Okur, Y Özsoy Eğitimde Kuram ve Uygulama 9 (3), 254-264, 2013 | 60 | 2013 |
| İlkokul ve ortaokul son sınıf öğrencilerinde metaforik algı olarak kitap M Bektaş, A Okur, B Karadağ Türk Kütüphaneciliği 28 (2), 154-168, 2014 | 50 | 2014 |
| ÖĞRENCİLERİN İLKÖĞRETİM 100 TEMEL ESERİ OKUMA DURUMU G ARI, A OKUR Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 17 (3), 307-328, 2013 | 50* | 2013 |
| Yabancılara Türkçe öğretimi el kitabı F KESKİN, G ARI, A AKKAYA, G GÖÇEN, A GÜNEYLİ, B İNCE, ... Grafiker, 2018 | 41 | 2018 |
| MİLLÎ KÜLTÜR VE FOLKLORUN TÜRKÇE DERS KİTAPLARI ARACILIĞIYLA AKTARIMI. A Okur Journal of Social Sciences/Sosyal Bilimler Dergisi 6 (11), 2013 | 40 | 2013 |
| YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ SÖZCÜKLERİN KULLANIM SIKLIĞI VE YAYGINLIĞI G Göçen, A Okur Milli Eğitim Dergisi 45 (210), 447-476, 2016 | 36 | 2016 |
| Yaşam boyu okuma için okuma öğretimi A Okur Yaşam boyu okuma eğitimi, 1-45, 2013 | 36 | 2013 |
| Ortaokula yönelik söz varlığı araştırmalarının incelenmesi: Tezler G Göçen, A Okur Ana Dili Eğitimi Dergisi 3 (1), 64-79, 2015 | 33 | 2015 |
| Serbest Okuma Etkinliğinin Sözcük Hazinesi Ve Kavram Gelişimine Etkisi:(Meb Tarafından ilköğretim Ii. Kademe Öğrencilerine Önerilen 100 Temel Eser Örneğinde) A Okur PQDT-Global, 2007 | 33 | 2007 |
| Ortaokula yönelik kelime öğretimi çalışmaları A Okur, A Dağtaş Ana Dili Eğitimi Dergisi 2 (4), 66-84, 2014 | 32 | 2014 |
| Türkçe ders kitaplarında metinlerin türsel özellikleri A Okur Pegem Atıf İndeksi, 115-140, 2017 | 29 | 2017 |
| İKNA EDİCİ YAZMA VE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA (AVUSTRALYA ANA DİLİ ÖĞRETİMİ DERS MATERYALLERİ ve TÜRKİYE ÖRNEĞİ) A Okur, G GÖÇEN ÖZDEMİREL, Ü Süğümlü Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 (21), 167-197, 2013 | 29 | 2013 |
| Okuma eğitimi F Keskin, A Okur Yabancılara Türkçe öğretimi el kitabı, 293-308, 2013 | 27 | 2013 |
| Yabancılara Türkçe öğretiminde konuşma becerisi ve telaffuz eğitimi Y Şenyiğit, A Okur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 519-549, 2019 | 26 | 2019 |
