‪Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura‬

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Coautores

Elsa Maria Ortiz CasallasProfesora de lenguaje. Universidad del TolimaDirección de correo verificada de ut.edu.co
Wilson OrozcoProfesor, Universidad de AntioquiaDirección de correo verificada de udea.edu.co
JOSE DAVID HERAZO RIVERAFull time professor. Department of Foreign Languages Universidad de CórdobaDirección de correo verificada de correo.unicordoba.edu.co
Adriana GonzálezProfessor of Foreign Language Teacher Education, Universidad de AntioquiaDirección de correo verificada de udea.edu.co
SERGIO ALONSO LOPERA MEDINAFull time professorDirección de correo verificada de udea.edu.co
Melba Libia Cárdenas BeltránUniversidad Nacional de ColombiaDirección de correo verificada de unal.edu.co
DORIS CORREAEscuela de Idiomas, Universidad de AntioquiaDirección de correo verificada de udea.edu.co
Judy SharkeyUniversity of New HampshireDirección de correo verificada de unh.edu
Emilce Moreno Mosquera (https://orci...Pontificia Universidad JaverianaDirección de correo verificada de javeriana.edu.co
Luanda SitoProfesora de Educación, Universidad de AntioquiaDirección de correo verificada de udea.edu.co
Danilza LorduyUniversidad de CordobaDirección de correo verificada de correo.unicordoba.edu.co
Luz Mery OrregoProfesora de francés, Universidad de AntioquiaDirección de correo verificada de udea.edu.co
Miguel FariasProfesor de Lingüística Aplicada y Análisis del Discurso, Editor de Arboles y Rizomas, UniversidadDirección de correo verificada de usach.cl
Carlo Granados-BeltránVicerrector Académico - Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICADirección de correo verificada de unica.edu.co
G Hernandez-ZamoraUAMX Departamento de Educación y ComunicaciónDirección de correo verificada de correo.cua.uam.mx
Ana Gregorio CanoUniversidad de GranadaDirección de correo verificada de ugr.es
Liliana Maria Maturana PatarroyoUniversidad Católica Luis amigóDirección de correo verificada de amigo.edu.co
Maria Martinez LirolaUniversidad de Alicante (UA)Dirección de correo verificada de ua.es
Claudio Díaz LarenasDoctor en Educación. Universidad de ConcepciónDirección de correo verificada de udec.cl
Juan G. Ramírez GiraldoUniversidad de AntioquiaDirección de correo verificada de udea.edu.co

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Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura

Universidad de Antioquia

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Applied Linguistics Literature English as a Foreign Language Translation Foreign Language Teaching-Learning


Título Ordenar por citas Ordenar por año Ordenar por título	Citado por Citado por	Año
Professional development of EFL teachers in Colombia: Between colonial and local practices AG Moncada Íkala, revista de lenguaje y cultura 12 (18), 309-332, 2007	306	2007
Teacher Autonomy: A Critical Review of the Research and Concept beyond Applied Linguistics J Usma Wilches Íkala, revista de lenguaje y cultura 12 (18), 245-275, 2007	151	2007
Critical Interculturality. A Path for Pre-service ELT Teachers C Granados-Beltrán Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 21 (2), 171-187, 2016	130*	2016
Impact of Implementing a Virtual Learning Environment (VLE) in the EFL Classroom L Herrera Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 22 (3), 479-498, 2017	126	2017
Globalization and language and education reform in Colombia: A critical outlook J Usma Íkala, revista de lenguaje y cultura 14 (22), 19-42, 2009	116	2009
La escritura académica universitaria: estado del arte EM Ortiz-Casallas Íkala, Revista de lenguaje y cultura 16 (28), 17-41, 2011	108	2011
On alternative and additional certifications in English language teaching: The case of Colombian EFL teachers' professional development A González Moncada Íkala, revista de lenguaje y cultura 14 (22), 183-209, 2009	107	2009
Direct vs. Indirect Written Corrective Feedback: Student Perceptions A Westmacott Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 22 (1), 17-32, 2017	106	2017
Critical thinking and academic achievement A Karbalaei Íkala, revista de lenguaje y cultura 17 (2), 121-128, 2012	106	2012
Development of Spanish requests and apologies during study abroad RL Shively, AD Cohen Íkala, revista de lenguaje y cultura 13 (20), 57-118, 2008	101	2008
De los nuevos estudios de literacidad a las perspectivas decoloniales en la investigación sobre literacidad G Hernández Zamora Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 24 (2), 363-386, 2019	98	2019
Categorización temática del análisis cultural: una propuesta para la traducción P Igareda Íkala, revista de lenguaje y cultura 16 (27), 11-32, 2011	98	2011
What do EFL teachers seek in professional development programs? Voices from teachers A González, C Montoya, N Sierra Íkala, revista de lenguaje y cultura 7 (13), 29-50, 2002	95*	2002
Por una historia de la traducción en Hispanoamérica G Bastin Íkala, revista de lenguaje y cultura 8 (14), 193-217, 2003	91	2003
Oral language instructions: teacher and learner beliefs and the reality in efl classes at a colombian university A Cohen, L Fass Íkala, revista de lenguaje y cultura 6 (11 - 12), 43-62, 2001	91	2001
An Intercultural Approach for Language Teaching: Developing Critical Cultural Awareness JJ Agudelo Íkala, revista de lenguaje y cultura 12 (18), 185-217, 2007	89	2007
Empleo de estrategias de aprendizaje de lenguas extranjeras: inglés y francés LM Orrego, AE Díaz Monsalve Íkala, revista de lenguaje y cultura 15 (24), 105-142, 2010	86	2010
Metacognition and reading comprehension A Karbalaei Íkala, revista de lenguaje y cultura 16 (28), 5-14, 2011	85	2011
Tendencias globales y locales en la formación de docentes de lenguas extranjeras R Cárdenas Ramos Íkala, revista de lenguaje y cultura 14 (22), 71-106, 2009	79	2009
El lenguaje de la imagen y el desarrollo de la actitud crítica en el aula: propuesta didáctica para la lectura de signos visuales RB Gómez, WG Moreno Íkala, revista de lenguaje y cultura 17 (1), 79-92, 2012	76*	2012

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