La observación y percepción del entorno y modelos en el espacio a través de aplicaciones prácticas con sistemas de impresión en la educación artística MÁR López, RV Ponce Universidad de Castilla-La Mancha, 2015 | 7 | 2015 |
Desarrollando Porto: un videojuego sobre patrimonio cultural MÁ Roque López Con A de animación, 136-148, 2018 | 3 | 2018 |
LA PROGRAMACIÓNVISUAL EN EL DESARROLLO DEVIDEOJUEGOS MÁR López Anime y videojuegos. Con A de Animación 9 9, 92, 2019 | 2 | 2019 |
La postproducción tridimensional de largometrajes con Blender. Aproximación a los flujos de trabajo con software libre en el desarrollo de secuencias de animación MÁR López Con A de animación, 144-160, 2017 | 2 | 2017 |
Blender: desarrollando videojuegos con bloques de lógica y Python MÁR López Videojuegos: desarrollo e industria creativa, 45-64, 2015 | 1 | 2015 |
Construcción de modelos tridimensionales a partir de modelos virtuales por medio de sistemas de impresión tridimensional para la observación de relaciones espaciales dentro del … RV Ponce, MÁR López, IO Monpean, PL Vidal Blucher Education Proceedings 1 (2), 261-265, 2012 | 1 | 2012 |
Swap-Sivi, a Technological Research Project Applied to Art Teaching and Create Digital Contents I Oliva, JV Llorens, MA Roque INTECH Open Access Publisher, 2010 | 1 | 2010 |
Exploring the intersection of art, technology, and social issues on Paglen’s work MÁ Roque Artnodes, 1-9, 2024 | | 2024 |
UNDERSTANDING VISUAL PROGRAMMING IN THE DEVELOPMENT OF VIDEOGAMES MÁ Roque López Con a de animación, 2020 | | 2020 |
DEVELOPING PORTO: A VIDEO GAME ABOUT CULTURAL HERITAGE MA Roque Lopez CON A DE ANIMACION, 136-148, 2018 | | 2018 |
THE THREE-DIMENSIONAL POSTPRODUCTION OF FEATURE FILMS WITH BLENDER. WORKFLOW APPROACHES WITH FREE SOFTWARE IN THE DEVELOPMENT OF ANIMATION SEQUENCES MA Roque Lopez CON A DE ANIMACION, 144-160, 2017 | | 2017 |
TEACHING THREE-DIMENSIONAL GRAPHICS WITH YOUTUBE AS SUPPORT PLATFORM MÁ Roque EDULEARN17 Proceedings, 8506-8512, 2017 | | 2017 |
TEACHING THE DEVELOPMENT OF BASICS VIDEO GAMES TO ARTISTS THROUGH BLENDER MÁ Roque 9th International Conference on Education and New Learning Technologies …, 2017 | | 2017 |
Desarrollo de materiales PBR por medio del software libre Blender para su aplicación en gráficos tridimensionales y producciones audiovisuales MÁR López VI Jornadas doctorales de la Universidad de Castilla-La Mancha (Resúmenes de …, 2016 | | 2016 |
Gráfica tridimensional. Historia, técnica y proceso MÁ Roque López Universidad de Castilla-La Mancha, 2015 | | 2015 |
BLENDER AS FRAMEWORK FOR ART TEACHING MA Roque Lopez 7th International Conference on Education and New Learning Technologies …, 2015 | | 2015 |
NON-TOXIC ENGRAVING PLATES DEVELOPED WITH OPEN SOURCE 3D PRINTERS AND SOFTWARE MA Roque Lopez 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES …, 2015 | | 2015 |
Gráfica tridimensional. Historia, técnica y proceso MÁR López Universidad de Castilla-La Mancha, 2015 | | 2015 |
3Doodler como herramienta para la construcción de modelos tridimensionales en el ámbito artístico MÁ Roque, RV Ponce Arte e Tecnologia: Arte e desenvolvimento humano, 198, 2015 | | 2015 |
INTERACTIVE DIGITAL FILM ARCHIVE FOR E-LEARNING AND POSTGRADUATE RESEARCH I Oliva, MÁ Roque, JV Llorens 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies …, 2011 | | 2011 |