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Rafael López Azuaga
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Explorando, desde una perspectiva inclusiva, el uso de las TIC para atender a la diversidad
MG García, RL Azuaga
Profesorado. Revista de currículum y formación de profesorado 16 (1), 277-293, 2012
1542012
Estudio de las relaciones interpersonales en aulas con alumnos “diferentes”
VJ Llorent García, R López Azuaga
Universidad de Extremadura. Facultad de Educación, 2012
412012
Buenas prácticas inclusivas en educación formal y no formal: Análisis de experiencias educativas reales en la provincia de Cádiz (España)
VJ Llorent-García, R López-Azuaga
Revista de Educación Inclusiva 6 (2), 2017
322017
Bases conceptuales de la inclusión educativa
R López Azuaga
Avances en supervisión educativa, 2011
322011
Demandas de la formación del profesorado. El desarrollo de la educación inclusiva en la Educación Secundaria Obligatoria
VJ Llorent García, R López-Azuaga
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2012
312012
Perceptions of inclusive education in schools delivering teaching through learning communities and service-learning
R López-Azuaga, JM Suárez Riveiro
International Journal of Inclusive Education 24 (9), 1019-1033, 2020
222020
Bases conceptuales de la educación inclusiva
R López Azuaga
Avances en Supervisión Educativa 14, 2011
172011
Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa
R López Azuaga
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela …, 2018
72018
Bases conceptuales de la inclusión educativa
RL Azuaga
Avances en Supervisión Educativa 14, 2011
72011
Estudio de caso “Diverze: una experiencia de inclusión”. Resultados investigación cualitativa Universidad de Cádiz
R López Azuaga, MS Rodríguez De Cossío, EM Sánchez Ruiz, J Lozano
Jornadas Diverze, etapa, 2007
62007
Evaluación de la situación de la educación inclusiva en centros educativos que emprenden proyectos educativos inclusivos
R López Azuaga
Una mirada internacional sobre la educación inclusiva. Propuestas de …, 2017
52017
Análisis de prácticas y variables favorecedoras de procesos inclusivos en los centros de Educación Secundaria Obligatoria
VJ Llorent García, R López Azuaga
Universidad de Almería, 2012
52012
Estudio de las relaciones interpersonales en aulas con alumnos “diferentes”
VJL García, RL Azuaga
Campo Abierto. Revista de Educación 31 (2), 87-112, 2012
42012
Libros Virtuales y sus posibilidades educativas dentro de una escuela inclusiva (p. 1-11)
RL Azuaga, MCG García
DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2011
4*2011
Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa
RL Azuaga
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018
22018
Las TIC como recurso promovedor de prácticas inclusivas con alumnos con discapacidad Intelectual
RL Azuaga
Recuperado de https://d1wqtxts1xzle7. cloudfront. net/43361842 …, 2012
22012
El papel del delegado de grupo de alumnos en los centros educativos de Educación Secundaria
R López-Azuaga
Enfoques Educativos 84, 17-35, 2011
22011
Intervención psicopedagógica basada en el enfoque sociocultural ante una niña con problemas emocionales por relaciones afectivas inadecuadas.
RL Azuaga
Revista de Educación Inclusiva 4 (3), 37-54, 2011
12011
Cuestionarios y escalas para el análisis de actitudes y percepciones de la comunidad educativa hacia la diversidad
MJ Cotrina García, R López Azuaga
Editorial: Pirámide, 2022
2022
Cuestionarios y escalas para el análisis de actitudes y percepciones de la comunidad educativa hacia la diversidad
MC García, RL Azuaga
Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos …, 2022
2022
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