Identifikasi hasil analisis miskonsepsi gerak menggunakan instrumen diagnostik three tier pada siswa SMP FM Wiyono, S Sugiyanto, E Yulianti Jurnal Penelitian Fisika Dan Aplikasinya (JPFA) 6 (2), 61-69, 2016 | 39 | 2016 |
Identifikasi miskonsepsi siswa kelas X pada materi fluida statis dengan instrumen diagnostik three-tier W Wartono, AM Saifullah, S Sugiyanto Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran (JPP) 23 (1), 020-026, 2017 | 14 | 2017 |
Pengembangan Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing disertai Multimedia pada Materi Keanekaragaman Makhluk Hidup di SMPN 1 Kendal Kabupaten Ngawi S Sugiyanto, W Sunarno, BA Prayitno Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi 6 (1), 22-33, 2013 | 6 | 2013 |
Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Berbasis Kinerja dalam Pembelajaran Fisika Model React di SMA Kelas X Semester 2 D Wulandari Skripsi Jurusan Fisika-Fakultas MIPA Universitas Malang. http://karya-ilmiah …, 2013 | 5 | 2013 |
Pengembangan Instrumen Tes Benar Salah Untuk Menilai Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Dinamika Rotasi dan Keseimbangan Benda Tegar A Sa’adah, SP Sugiyanto, MP Sutarman Universitas Negri Malang. Tt. h 2, 2013 | 4 | 2013 |
Pengembangan bahan ajar ipa terpadu dengan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada materi zat aditif dan zat adiktif untuk siswa SMP/MTs kelas VIII KL Siswanti, S Nida, S Sugiyanto Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) 1 (5), 347-355, 2021 | 3 | 2021 |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Komputer Dengan Pendekatan Saintifik (Scientific Approach) Pada Pokok Bahasan Fluida Statis Untuk SMA S Nurlailiyah, S Winarto Jurnal Pendidikan(online) http://jurnalonline. um. ac. id/article/do/detail …, 2014 | 3 | 2014 |
Pengembangan bahan ajar IPA terpadu kelas VII SMP untuk kegiatan belajar siswa menganalisis interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungan serta dampaknya terhadap dinamika … IK Romadhoni, NP Sugiyanto PROSIDING SEMINAR NASIONAL PEMBELAJARAN IPA KE-2 TAHUN 162, 2017 | 2 | 2017 |
Pengembangan instrumen asesmen kinerja siswa SMA kelas X untuk mengukur keterampilan berhipotesis SN Aini Universitas Negeri Malang, 2015 | 2 | 2015 |
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses IPA dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII BSMP Negeri 1 Wagir N Novianti, S Sugianto Malang: Universitas Negeri Malang, 2014 | 2 | 2014 |
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Mind Mapping Terhadap Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X Sma Negeri 02 Batu I Sufiya Jurusan Fisika Universitas Negeri Malang 1, 1-7, 2014 | 2 | 2014 |
Pengembangan instrumen diagnostik three-tier untuk mengidentifikasi miskonsepsi materi fluida statis pada siswa kelas X MIA AM Saifullah, W Wartono, S Sugiyanto Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) 1 (7), 517-525, 2021 | 1 | 2021 |
Workshop Pengembangan Soal-Soal HOTS (High Order Thinking Skills) Bagi MGMP IPA SMP Banyuwangi AM Setiawan, M Munzil, S Sugiyanto, M Muhardjito, N Pratiwi, E Yulianti, ... Jurnal Pembelajaran Sains 3 (1), 299924, 2019 | 1 | 2019 |
Pengaruh formative feedback berbasis web terhadap pemahaman konsep siswa kelas X SMAN 1 Lawang tentang gravitasi Newton WE Dieni, S Sujito, S Sugiyanto, S Kusairi Seminar Nasional Fisika dan Pembelajarannya, 44-50, 2017 | 1 | 2017 |
Pengembangan model penilaian formatif dengan metode kuis online untuk meningkatkan pemahaman konsep kalor siswa SMA M Prabasunu Universitas Negeri Malang, 2013 | 1 | 2013 |
Penerapan penilaian berbasis kelas dalam pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika siswa kelas VII D SMP Negeri 8 Malang T Khasanah Universitas Negeri Malang, 2010 | 1 | 2010 |
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Penalaran Ilmiah Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Malang Z nailah Nur SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN IPA-FAKULTAS MIPA UM, 2019 | | 2019 |
Pengaruh Model Learning Cycle 5E terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas VII MTsN 2 Malang NA Fattah SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN IPA-FAKULTAS MIPA UM, 2019 | | 2019 |
Analisis kemampuan mahasiswa fisika peserta KPL (Kajian Praktik Lapangan) berbasis lesson study tahun 2018 dalam melakukan penilaian autentik di SMA Malang AA Widyaningrum Universitas Negeri Malang, 2019 | | 2019 |
Koherensi Program Pembelajaran Karya Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Fisika Tahun 2017 S Sugiyanto, S Sulur, E Purwaningsih, A Suyudi Jurnal Pembelajaran Sains 3 (1), 299897, 2019 | | 2019 |