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Marina García-Carmona
Marina García-Carmona
Department of Didactics and School Organization, Universidad de Granada
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Title
Cited by
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Year
Burnout syndrome in secondary school teachers: a systematic review and meta-analysis
M García-Carmona, MD Marín, R Aguayo
Social Psychology of Education 22 (1), 189-208, 2019
3422019
Tendencias actuales de género y el liderazgo de la dirección en los diferentes niveles educativos
MPC Reche, JMT Torres, FJH Lucena, IA Díaz, MG Carmona
Educar 48 (1), 69-89, 2012
71*2012
Liderazgo educativo y su impacto en la calidad de las instituciones educativas
S Gento Palacios, A Palomares Ruíz, M García Carmona, ...
Simposio presentado en el XII Congreso Interuniversitario de Organización de …, 2012
68*2012
Analysis of digital competence of educators (DigCompEdu) in teacher trainees: the context of Melilla, Spain
JM García-Vandewalle García, M García-Carmona, JM Trujillo Torres, ...
Technology, Knowledge and Learning 28 (2), 585-612, 2023
502023
El uso de mini-vídeos en la práctica docente universitaria
EP Navio, JR Moreno, MG Carmona
EDMETIC 4 (2), 51-70, 2015
372015
El uso de mini-vídeos en la práctica docente universitaria
EP Navio, JR Moreno, MG Carmona
EDMETIC 4 (2), 51-70, 2015
372015
ICT trends in education
MG Carmona, JAM Marin
European Scientific Journal, ESJ 9 (19), 2013
332013
Reflexión y análisis sobre los Programas de Cualificación Profesional Inicial como medida de inclusión social y educativa en Andalucía (España)
JAM Marín, MG Carmona, JMS Reche
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2014
322014
La educación actual: retos para el profesorado
MG Carmona
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 10 (4), 1199-1211, 2015
262015
School Leadership, Curriculum Diversity, Social Justice and Critical Perspectives in Education
PW Miller, C Roofe, M García-Carmona
Cultures of Social Justice Leadership, 93-119, 2019
242019
Experiencia de ApS en la formación inicial del profesorado del doble grado de Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. El contexto multicultural como …
PJ Ruiz-Montero, S Corral-Robles, M García-Carmona, A Belaire-Meliá
23*
Use of ICTs at work: an intergenerational analysis in Spain/Uso de las TIC en el puesto de trabajo: un análisis intergeneracional en España
M Fernández-de-Álava, C Quesada-Pallarès, M García-Carmona
Cultura y Educación 29 (1), 120-150, 2017
192017
Evaluations in the moodle-mediated music teaching-learning environment
MJ Espigares-Pinazo, JM Bautista-Vallejo, M García-Carmona
Technology, Knowledge and Learning 27 (1), 17-31, 2022
172022
Teacher Training for Educational Change: The View of International Experts
JMGV García, M García-Carmona, JMT Torres, P Moya-Fernández
152022
Liderazgo y autoevaluación institucional
A Berrios, M Aravena, M García-Carmona, MM Bris
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2600-2610, 2020
142020
Análisis de las percepciones sobre liderazgo y participación de las familias en asociaciones de madres y padres en contextos multiculturales. Un estudio comparativo entre Nueva …
M García Carmona
Universidad de Granada, 2018
142018
‘Hard-to-reach’parents: immigrant families’ participation in schools and the views of parent association leaders in Spain and the United States
M García-Carmona, M Evangelou, N Fuentes-Mayorga
Research Papers in Education 35 (3), 337-358, 2020
132020
Educational Leadership for Social Justice in Multicultural Contexts: The Case of Melilla, Spain
M García-Carmona, N Fuentes-Mayorga, AM Rodríguez-García
Leadership and Policy in Schools 20 (1), 76-94, 2021
122021
Trabajando de forma cooperativa en la escuela: abriendo la puerta a las familias
MG Carmona
Investigación Docencia creativa,(1), 59-66, 2012
10*2012
Trabajando de forma cooperativa en la escuela: abriendo la puerta a las familias
M García Carmona
102012
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