Ikuti
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG)
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG)
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Email yang diverifikasi di ustjogja.ac.id - Beranda
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Daring Melalui Media Game Edukasi Wordwall Di Kelas Iv Sd N 01 Tanahbaya Tahun Pelajaran 2020/2021
RD Lestari
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (2), 111-116, 2021
402021
Upaya Meningkatkan Kedisiplinan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penggunaan Media Power Point Interaktif
S Pambudi, S Rezkita, E Purwaningsih
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (2), 124-131, 2021
82021
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar IPA Siswa
D Elyas, A Trio
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) 2 (1), 1-14, 2021
82021
Penerapan Model Pembelajaran PjBL untuk Meningkatan Keterampilan Menulis Paragraf pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IVA SDN 187/II Kuning Gading
DV Febrianika, T Handayani, D Partini
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) 3 (2), 119-124, 2022
72022
Peningkatan Minat Aktivitas Belajar Menggunakan Problem Based Learning Berbasis Kearifan Lokal Siswa Kelas IV
S Herlambang, S Anafiah, SM Barozi
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (2), 73-81, 2021
42021
Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus melalui Kegiatan Mewarnai dengan Berbagai Media
S Sundari, T Ardhian
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) 3 (2), 82-90, 2022
32022
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Metode Demonstrasi pada Materi Siklus Air di Kelas V Sekolah Dasar
L Budiarti, T Handayani, P Cahyandaru, D Partini
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) 3 (2), 91-96, 2022
32022
Kontribusi Kemampuan Berpikir Kritis, Kreatif dan Literasi Visual Dalam Pembelajaran TPS Terhadap Hasil Belajar Siswa SDN Ketabang Surabaya
A Fanani, I Sulistyowati, D Kusmaharti, IA Wulandari, WE Saputri
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 3 (2), 97-103, 2022
32022
Pengembangan Model Pembelajaran Digital Intelegent Tutoring System
M Yusuf, AC Thania, MS Harahap, M Ritonga
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 3 (1), 11-22, 2022
32022
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Muatan PPKN Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas III SD Negeri Kotagede 4
US Haryani
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (2), 82-87, 2021
32021
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Deskripsi Menggunakan Media Audio Visual pada Siswa Kelas III SD Negeri Tamanan 1 Kalasan
RR Retnoningsih, HM Zulfiati, TH Prayitno
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (2), 105-110, 2021
32021
Peningkatan Motivasi Belajar menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint dalam Pembelajaran Daring Tematik pada Siswa Kelas 3 SD Negeri 3 Bulukerto Kabupaten Wonogiri
A Listyaningsih, HM Zulfiati
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (1), 15-20, 2021
32021
Pengembangan LKPD Fisika berbasis Contextual Teaching and Learning pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke untuk Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 2 Bantul
N Yutia, Y Sumardi, D Hasanah
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (1), 53-60, 2021
32021
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Instagram Pada Sub Bahasan Fungsi Sepotong–Sepotong untuk Siswa SMA
LZ Nuryani, IN Arcana, I Taufiq
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (1), 61-67, 2021
32021
Pengembangan Model Pembelajaran Interaksi dan Komunikasi Bagi Anak Autis
R Abdul, N Endang,Hangesti, Taryatman
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (1), 22-28, 2020
3*2020
Profesionalisme guru di era teknologi disrupsi
A Priyono, A Arief
Jurnal ilmiah profesi guru (JIPG) 3 (2), 131-149, 2022
22022
Peran Teknologi Pendidikan dalam Perspektif Merdeka Belajar pada Abad 21 di Sekolah Dasar
TY Setiawan
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) 3 (2), 125-130, 2022
22022
Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Membatik Teknik Jumputan
DT Inayah, C Mahanani
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) 3 (2), 162-171, 2022
12022
Boneka Ekspresi Sebagai Alternatif Pembelajaran Afeksi pada Siswa Autis
TM Anggriana, F Helmastuti, K Dianggi, CM Maghfiroh
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 3 (1), 59-67, 2022
12022
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Metode PQ4R Siswa Kelas VB SD Negeri 1 Gemawang
RT Finiza, S Rezkita, HS Wardani
Jurnal Ilmiah Profesi Guru 2 (2), 88-95, 2021
12021
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20