| Epistemic practices and scientific practices in science education MPJ Aleixandre, B Crujeiras Science education, 69-80, 2017 | 198 | 2017 |
| Desafíos planteados por las actividades abiertas de indagación en el laboratorio: articulación de conocimientos teóricos y prácticos en las prácticas científicas BC Pérez, MPJ Aleixandre Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2015 | 97 | 2015 |
| Aprendizaje de las reacciones químicas a través de actividades de indagación en el laboratorio sobre cuestiones de la vida cotidiana LG Rodríguez, BC Pérez Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2016 | 76 | 2016 |
| A systematic review on critical thinking intervention studies in higher education across professional fields B Puig, P Blanco-Anaya, IM Bargiela, B Crujeiras-Pérez Studies in Higher Education 44 (5), 860-869, 2019 | 72 | 2019 |
| A European review on critical thinking educational practices in higher education institutions D Dumitru, D Bigu, J Elen, A Ahern, C McNally, JJ O'Sullivan UTAD, 2018 | 67 | 2018 |
| Influencia de distintas estrategias de andamiaje para promover la participación del alumnado de secundaria en las prácticas científicas B Crujeiras Pérez, MP Jiménez Aleixandre Enseñanza de las Ciencias 36 (2), 0023-42, 2018 | 50 | 2018 |
| High school students' engagement in planning investigations: findings from a longitudinal study in Spain B Crujeiras-Pérez, MP Jiménez-Aleixandre Chemistry Education Research and Practice 18 (1), 99-112, 2017 | 50 | 2017 |
| Participar en las prácticas científicas: aprender sobre la ciencia diseñando un experimento sobre pastas de dientes B Crujeiras, MP Jiménez Aleixandre Alambique. Didáctica de las ciencias experimentales 72, 12-19, 2012 | 50 | 2012 |
| A European collection of the Critical Thinking skills and dispositions needed in different professional fields for the 21st century CE Dominguez, D Dumitru, D Bigu, J Elen, L Jiang, A Railiene, ... UTAD, 2018 | 45 | 2018 |
| Una experiencia de indagación cooperativa para aprender ciencias en educación secundaria participando en las prácticas científicas B Crujeiras-Pérez, F Cambeiro Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2018 | 41 | 2018 |
| Análisis de la competencia científica de alumnado de secundaria: respuestas y justificaciones a ítems de PISA BC Pérez, MPJ Aleixandre Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 12 (3), 385-401, 2015 | 35 | 2015 |
| Students’ progression in monitoring anomalous results obtained in inquiry-based laboratory tasks B Crujeiras-Pérez, MP Jiménez-Aleixandre Research in Science Education 49, 243-264, 2019 | 29 | 2019 |
| Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio:¿ cómo evitar que se oscurezcan las manzanas? B Crujeiras Pérez, MP Jiménez Aleixandre Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales 70, 19-26, 2012 | 29 | 2012 |
| Challenges in the implementation of a competency-based curriculum in Spain B Crujeiras, MP Jiménez-Aleixandre Thinking Skills and Creativity 10, 208-220, 2013 | 25 | 2013 |
| Competencias y prácticas científicas en el laboratorio de química: participación del alumnado de secundaria en la indagación BC Pérez Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2015 | 23* | 2015 |
| Trabajar la argumentación a través de un juego de rol:¿ debemos instalar el cementerio nuclear? B Crujeiras Pérez, A Fernández Oliveras UNIV AUTONOMA BARCELONA, 2020 | 21 | 2020 |
| Análisis de las estrategias de apoyo elaboradas por futuros docentes de educación secundaria para guiar al alumnado en la indagación B Crujeiras-Pérez Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2017 | 17 | 2017 |
| Epistemic operations performed by high school students in an argumentation and decision-making context: Setrocia’s alimentary emergency L Casas-Quiroga, B Crujeiras-Pérez International Journal of Science Education 42 (16), 2653-2673, 2020 | 15 | 2020 |
| The role of discursive contexts in argumentation MP Jiménez-Aleixandre, B Puig, B Bravo, B Crujeiras Comunicación presentada en National Association of Research in Science …, 2014 | 13 | 2014 |
| Trabajar la naturaleza de la ciencia en la formación inicial del profesorado planificando una investigación BC Pérez, BP Mauriz Educació química, 55-61, 2014 | 12 | 2014 |
