Teacher and Student Behaviors in Inclusive Classrooms. NG Yildiz Educational Sciences: Theory and Practice 15 (1), 177-184, 2015 | 82 | 2015 |
Augmented reality (AR) as a learning material in special needs education H Köse, N Güner-Yildiz Education and Information Technologies 26 (2), 1921-1936, 2021 | 68 | 2021 |
Kaynaştırma uygulamaları yapılan sınıflarda çalışan öğretmenlerin sınıf yönetimi bilgi düzeyleri ile önleyici sınıf yönetimi eğitim programının öğretmenlerin sınıf … N Güner Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010 | 58 | 2010 |
Responses of quail to dietary vitamin E and zinc picolinate at different environmental temperatures K Sahin, M Onderci, N Sahin, F Gulcu, N Yıldız, M Avcı, O Kucuk Animal Feed Science and Technology 129 (1-2), 39-48, 2006 | 54 | 2006 |
KAYNAŞTIRMA SINIFLARINDA ÇALIŞAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ N Güner Kastamonu Eğitim Dergisi 19 (3), 691-708, 2011 | 47 | 2011 |
Van Bölgesinde halk elinde yetiştirilen Akkaraman Koyunların çeşitli verim özelliklerinin araştırılması II. Kirli yapağı verimleri, lüle uzunlukları, beden ölçüleri, kuzuların … N Yıldız, H Denk Fırat Univ Sağlık Bil Derg 20 (1), 29-37, 2006 | 36 | 2006 |
Examining teachers' behavior related to students with special needs inclusive classrooms N Yıldız, E Pınar-Sazak International Online Journal of Educational Sciences 4 (2), 475-488, 2012 | 34 | 2012 |
Karakaya Baraj Gölü su kalitesinin incelenmesi M Küçükyılmaz, G Uslu, N Birici, NG Örnekçi, N Yıldız, T Şeker International Sustainable Water and Wastewater Management Symposium, 26-28, 2010 | 34 | 2010 |
Classroom management and student achievement: A study on five elementary classrooms NG Yıldız Anadolu Journal of Educational Sciences International 7 (1), 155-183, 2017 | 32 | 2017 |
Investigating Teachers' Approval and Disapproval Behaviors towards Academic and Social Behaviors of Students with and without Special Needs. E Sazak-Pinar, N Guner-Yildiz Educational Sciences: Theory and Practice 13 (1), 551-556, 2013 | 24 | 2013 |
The effect of preventive classroom management training program on approval and disapproval behaviors of teachers N Güner International Journal of Instruction 5 (1), 2012 | 20 | 2012 |
Assessing classroom management of the inclusive classrooms B Sucuoğlu, S Akalın, E Sazak-Pınar, N Güner Teacher Education and Special Education in Changing Times: Personel …, 2008 | 20 | 2008 |
Türk Sözlü Anlatı Geleneğinde Destandan Halk Hikâyesine Geçiş N Yıldız | 17 | 2013 |
Kaynaştırma sınıflarında çalışan sınıf öğretmenlerinin önleyici sınıf yönetimi bilgi ve becerilerinin değerlendirilmesi B SUCUOĞLU, N DEMİRTAŞLI | 17 | 2009 |
Türkiye’de özel eğitim araştırmalarında eğilimler NG Yıldız, MA Melekoğlu, AT Paftalı İlköğretim Online 15 (4), 2016 | 16 | 2016 |
Öğretmenlerin özel gereksinimli olan ve olmayan öğrencilerin akademik ve sosyal davranışları için kullandıkları onaylama ve onaylamama davranışlarının incelenmesi E Sazak-Pınar, N Güner-Yıldız Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 13 (1), 541-556, 2013 | 16 | 2013 |
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin yazma tutum ve tutukluğunun yazma başarısına etkisi N Yıldız Turkish Studies 11 (9), 979-992, 2016 | 15 | 2016 |
İlköğretim sınıf öğretmenlerinin değer algıları ile kişilerarası problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi N Işık, N Yıldız Researcher: Social Science Studies 2 (3), 1-16, 2014 | 15 | 2014 |
The effects of dietary bee pollen on performance and some blood parameters in Japanese quails (Coturnix coturnix japonica) breeding under different stocking … I Seven, PT Seven, AS Aslan, N Yıldız | 14 | 2011 |
Van bölgesinde halk elinde yetiştirilen Akkaraman koyunlarda çeşitli verim özellikleri I N Yıldız, H Denk Döl ve süt verimi özellikleri. Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi …, 2006 | 14 | 2006 |