| Ressignificando o pensamento computacional na perspectiva inclusiva CF Ribeiro, L da Silva Goudinho, SM de Rezende, RMM Braz, ... Research, Society and Development 10 (14), e400101421789-e400101421789, 2021 | 8 | 2021 |
| Ecossistema de Aprendizagem inclusivo: a abordagem do Pensamento Computacional na educação básica CF Ribeiro, SCCS Pinto Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão, 21-30, 2023 | | 2023 |
| Inclusive Pedagogical Architectures and Computational Thinking CF Ribeiro, SCCS Pinto Revista Diálogo Educacional 23 (79), 1429-1449, 2023 | | 2023 |
| Arquiteturas Pedagógicas Inclusiva e Pensamento Computacional CF Ribeiro, SCCS Pinto Revista Diálogo Educacional 23 (79), 1429-1449, 2023 | | 2023 |
| Os desafios da prática inclusiva do pensamento computacional no ensino técnico CF Ribeiro | | 2023 |
| ACTIVE LEARNING AND INCLUSION AGENTS: A NECESSARY TRAINING CF Ribeiro, FCNA Gonçalves, MMA De Siqueira, GAPB Teixeira RevistAleph, 2021 | | 2021 |
| Resignifying computational thinking from an inclusive perspective CF Ribeiro, LS Goudinho, SM Rezende, RMM Braz, RC Souza, ... | | 2021 |
| HABILIDADES EM CARREIRAS TÉCNICAS E INDICADORES DE SUPERDOTAÇÃO L de Mello, S Lehmann, CF Ribeiro RevistAleph, 2017 | | 2017 |
| A Superdotação nos Cursos Técnico e Profissionalizante CF Ribeiro, L de Mello, S Lehmann Pontos de vista em diversidade e inclusão, 2017 | | 2017 |
| É fato que um indivíduo que muito cedo pensa em fazer um curso técnico, ou profissionalizante, tem em mente, em geral, preparar-se para o trabalho. A escola, por sua vez … CF Ribeiro, L de Mello, S Lehmann Pontos de vista em diversidade e inclusão, 21, 0 | | |
