| Matematik Eğitiminde Stratejik Düşünme: Oyun Odaklı Z Arslan, H Ünal EĞİTİM BİLİMLERİNDE ÖNCÜ VE ÇAĞDAŞ ÇALIŞMALAR 1, 331-342, 2023 | | 2023 |
| Matematiksel oyunların 7. sınıf öğrencilerinin stratejik düşünme becerilerinin gelişimine ve derse katılım düzeyine etkisi Z Arslan Fen Bilimleri Enstitüsü, 2023 | | 2023 |
| Matematiksel Soyutlama ve Problem Çözme Dinamikleri: Matematik Öğretmen Adaylarının Performansları Z Arslan, H Ünal Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi 4 (4), 30-46, 2023 | | 2023 |
| Üçgen Kavramına Yönelik Kavram Yanılgısının Araştırılması Z Arslan, H Ünal Eğitim Bilimlerinde İleri ve Çağdaş Çalışmalar, 271-288, 2023 | | 2023 |
| Bilişsel yük kuramı ve matematik problemlerinin bilişsel yük ataması Z ARSLAN, U Hasan Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi 1 (1), 7-32, 2022 | | 2022 |
| Öğrencilerin Video Paylaşım Platformunda Ortaokul Matematik Ders Anlatım Kanallarının Videolarına Katılım Gösterme Nedenleri Z Arslan, A Cumali, H Ünal Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi 5 (2), 145-165, 2022 | | 2022 |
| Ortaokul Öğretmenleri Model Oluşturma Etkinlikleri Prensiplerini Derslerinde Nasıl Kullanıyorlar? Z ARSLAN, B DURAN, M ÇELENLİ, Z TAŞPINAR-ŞENER Türkiye Eğitim Dergisi 7 (1), 84-106, 2022 | | 2022 |
Prof.Dr. Hasan ÜNALYıldız Teknik Üniversitesiyildiz.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
