Competencias interpersonales y bienestar del profesor Á Serio Hernández, H Jiménez Betancort, M Rosales Álamo Educational Psychology 16 (2), 107-114, 2010 | 18 | 2010 |
Aproximación al problema del bienestar psicológico profesional de los docentes en crisis M Rosales Álamo Psicnosis: Revista de evaluación e intervención psicoeducativa, 71-82, 2005 | 5 | 2005 |
La mediación intrauniversitaria: reflexiones y propuestas MJ Rosales Álamo, LG Villaluenga Conflictos y mediación en contextos plurales de convivencia, 175-200, 2019 | 4 | 2019 |
Riesgo de trastorno psicopatológico en docentes y autopercepción de bajo bienestar laboral'. M Rosales Álamo, H Jiménez Betancort, A Serio Hernández Intersalud, 2007 | 4 | 2007 |
Características psicológicas asociadas a la manipulación interpersonal en adolescentes jóvenes MR Álamo, HJ Betancort, AS Hernández, JJC Sánchez International journal of developmental and educational psychology 1 (1), 481-492, 2005 | 4 | 2005 |
Recursos y herramientas de la mediación MJR Álamo Habilidades y procedimientos en la mediación: de la teoría a la práctica de …, 2022 | 3 | 2022 |
Análisis del conflicto en un recurso para personas en situación de sinhogarismo: diseño y validación de la hoja de registro de los factores asociados JMD González, JR Hernández, MJR Álamo Cuadernos de trabajo social 35 (1), 71-80, 2022 | 2 | 2022 |
Competencias de autoimplicación en docentes con bajo y alto bienestar psicoprofesional ÁS Hernández, M Rosales Álamo, HJ Betancort Revista Electrónica de Psicología Iztacala 18 (1), 2017 | 2 | 2017 |
Estilos de pensamiento en docentes con bajo y alto bienestar profesional Á Serio Hernández, MJ Rosales Alamo, H Jiménez Betancort Revista española de orientación y psicopedagogía, 2012 | 1 | 2012 |
Los moldes cognitivos–afectivos y la adaptación psicológica: definición y evaluación M Rosales Álamo PQDT-Global, 1997 | 1 | 1997 |
Implementación y desarrollo de la convivencia y la mediación en las universidades M Rosales Álamo, L García Villaluenga, F Fariña Rivera, ... Análise e intervención psicosocioeducativa, 2022 | | 2022 |
Impacto del COVID-19 sobre el bienestar de la infancia, adolescencia y familias en Canarias: oportunidades para reforzar el sistema de prevención y protección MJ Rodríguez López, R Aciego de Mendoza y Lugo, L Aguilera Ávila, ... Universidad de La Laguna, 2021 | | 2021 |
La mediación y la gestión constructiva de conflictos en la universidad española MJR Álamo, LG Villaluenga, FF Rivera, MDS Martínez Avances en educación superior e investigación: Volumen I, 194-195, 2021 | | 2021 |
Convivencia y resolución positiva de conflictos en la universidad FF Rivera, LG Villaluenga, MJR Álamo Avances en educación superior e investigación: Volumen I, 195, 2021 | | 2021 |
Impacto del COVID-19 sobre el bienestar de la infancia, adolescencia y familias en Canarias: oportunidades para reforzar el sistema de prevención y protección R Aciego de Mendoza Lugo, L Aguilera Ávila, MA Calzadilla Medina, ... Fundación General de la Universidad de La Laguna, 2021 | | 2021 |
La mediación en las universidades, alineación con los objetivos de desarrollo sostenible, agenda 2030 LG Villaluenga, MJR Álamo, FF Rivera Avances en educación superior e investigación: Volumen I, 195, 2021 | | 2021 |
La calidad de la formación en mediación: una propuesta basada en competencias MJR Álamo, LG Villaluenga La mediación como clave para la resolución pacífica del conflicto, 187-199, 2021 | | 2021 |
Competences for self-involvement in teachers with low and high psychoprofessional well-being ÁS Hernández, MR Álamo, HJ Betancort Revista Electrónica de Psicología Iztacala 18 (1), 2017 | | 2017 |
La conferencia de universidades para el estudio de la mediación y gestión de conflictos LG Villaluenga, EV de Castro, MJR Álamo X Congreso Internacional de psicología jurídica y forense: libro de actas …, 2017 | | 2017 |
Estilos de pensamiento en docentes con bajo y alto bienestar profesional= Thinking styles in teachers with low and high professional well-being Á Serio Hernández, M Rosales Álamo, H Jiménez Betancort AEOP; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), 2012 | | 2012 |