| Aspects historiques de la francophonie moldave I Guţu La Francopolyphonie, 36-40, 2006 | 7 | 2006 |
| Semnul estetic şi dimensiunea nivelurilor sale de interpretare I Guţu CEP USM, 2002 | 6 | 2002 |
| Eurysémie et typologie des signes linguistiques A Lenta, I Gutu Revista de filologia románica 25, 139-145, 2008 | 4 | 2008 |
| Dimension dialectique et asymptotique de l’approche herméneutique du texte littéraire I Gutu in La Francopolyphonie. L’interculturalite et l’hermeneutique a travers la …, 2015 | 1 | 2015 |
| Evaluarea curriculumului educaţional. Aria Limbă şi comunicare (studii curriculare) et al. GUTU, VL. (coord.), GHICOV, A., GUŢU, I. USM, UNICEF Moldova. Chişinău, CEP USM, . ISBN 978-9975-142- 42-7, 2018 | | 2018 |
| Angajarea comunităţii în susţinerea educaţiei - experiențe din Republica Moldova. I SALI, L., DANDARA, O., GUŢU Chişinău, S.n. 2018 (Tipografia UST). ISBN 978-9975-7-227-4, 2018 | | 2018 |
| Învățământul primar. Curriculum National. Limba străină I. Curriculumul disciplinar. Ghidul de implementare a curriculumului disciplinar. Guţu, I. (coord.) Chişinău, MECC, 124 p., 2018 | | 2018 |
| E Durabil! Angajarea comunităţii în sprijinul educaţiei. Broşură informativă. IG L.Sali, L.Danilov, O.Dandara Chişinău. Tipogr. “Bons offices”,, 2017 | | 2017 |
| Dimension quantitative et qualitative de la polysémie: problèmes de motivation et énantiosémie, AM HRUBARU, F., MOLINE, E., VELICU Nouveaux regards sur le sens et la référence. Hommages à Georges Kleiber …, 2016 | | 2016 |
| Dimensiunea metodologică a formării competenţelor axiologice la limba străină în gimnaziu, in : Perspective metodologice de formare/ dezvoltare a competenţelor elevilor în … I Cazacu, T., Ghicov, A., Gutu Chişinău: IŞE, pp.84-94., 2015 | | 2015 |
| Dimensiuni novatoare ale cercetării cuvântului - simbol (in baza idiolectului poetic hugolian şi eminescian). I GUŢU București, Editura Fundației România de Maine, 2015 | | 2015 |
| naţional-europeană a valorilor educaţiei umaniste în gimnaziu şi liceu”. T CAZACU, A GHICOV, N VICOL, M MARIN, V ŢÂMPĂU, V BÂLICI, ... | | 2015 |
| La dimension onto-linguistique de la dichotomie quantité–qualité: le cas de la traduction poétique I Guţu Intertext 25 (1-2), 218-225, 2013 | | 2013 |
| Etapes importantes de l’evolution curriculaire dans la Republique de Moldova T Tulbure, I Guţu Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Umanistice) 50 (10), 88-90, 2011 | | 2011 |
| La symbologie–enjeux epistemologiques et methodologiques I Guţu Limbaj şi context. Revista internaţională de lingvistică, semiotică şi …, 2010 | | 2010 |
| La contextique: épistémologie et niveaux de structuration V Varta, I Guţu Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Umanistice) 34 (4), 78-80, 2010 | | 2010 |
| LIMBI STRĂINE ME al Republicii Moldova | | 2010 |
| Le pluri multilinguisme moldave les problemes de lenseignement des langues Z Guţu Intertext, 27-34, 2009 | | 2009 |
| La dimension linguistique de l’implicite D Bîtcă, I Guţu Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Umanistice), 156-158, 2007 | | 2007 |
| L’aspect problématique de l’allégorie au croisement de la linguistique et de la sémiotique E Iaţco, I Guţu Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Umanistice), 170-172, 2007 | | 2007 |
