Follow
Joanna Sztobryn-Giercuszkiewicz
Title
Cited by
Cited by
Year
Psychologiczne aspekty prostytucji
J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Wydaw. Dajas, 2004
362004
Szanse i ograniczenia kształcenia akademickiego osób z niepełnosprawnościami w Polsce–perspektywa socjologiczna
J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Wydawnictwo Politechnika Łódzka, 2018
112018
Alter idem–student z niepełnosprawnością w systemie szkolnictwa wyższego
J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Samodzielni, zaradni, niezależni, 99-145, 2016
112016
Krytyczna teoria niepełnosprawności jako rama teoretyczna w badaniach nad niepełnosprawnością
J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Oblicza niepełnosprawności w teorii i praktyce, 23-39, 2017
62017
Zdrowie psychiczne w czasie pandemii–perspektywa studentów z niepełnosprawnościami
A Gutowska, J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Życie z niepełnosprawnością w świecie VUCA;, 2022
32022
Diagnoza kształcenia zdalnego wśród studentów i doktorantów z niepełnosprawnościami w sytuacji pandemii Covid-19–wybrane zagadnienia raportu z badań
A Gutowska, J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Wirtualizacja życia osób z niepełnosprawnością;, 2021
22021
Badać–nie wykluczając Rozważania nad „metodologią dostępności”
J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Jak badać zjawisko niepełnosprawności. Szanse i zagrożenia założeń …, 2020
22020
Inclusion and adaptation beyond disability: Using virtual reality to foster empathy
L Pinto-Coelho, A Laska-Leśniewicz, ET Pereira, ...
Medycyna Pracy 74 (1), 171-185, 2023
12023
Edukacja wobec zjawiska niepełnosprawności–osoba z niepełnosprawnością w przestrzeniach edukacyjnych
G Całek, J Niedbalski, M Racław, M Sałkowska, ...
Niepełnosprawność i edukacja;, 2023
12023
Wprowadzenie. O świecie VUCA, pandemii i intersekcjonalności z niepełnosprawnością
G Mikołajczyk-Lerman, J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Życie z niepełnosprawnością w świecie VUCA;, 2022
12022
The risk of excluding people wiTh sensory disabiliTies from educaTion as a consequence of The coVid-19 pandemic
A GutOwSkA
Przegląd Socjologiczny 70 (3), 49-66, 2021
12021
“Children of a Lesser God” or “Superheroes”? Identity Narratives of Persons with Disabilities as University Students
J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Przegląd Socjologii Jakościowej 14 (3), 114-125, 2018
12018
Increasing awareness and empathy among university students through immersive exercises–testing of the virtual reality application: A pilot study
R Raposo, M Vairinhos, A Laska-Leśniewicz, J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Medycyna Pracy 74 (1), 187-197, 2023
2023
Niepełnosprawność i edukacja
G Całek, J Niedbalski, M Racław, M Sałkowska, ...
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023
2023
Wyrównywanie szans edukacyjnych studentów z niepełnosprawnościami i szczególnymi potrzebami–nowe wyzwania dla szkolnictwa wyższego w Polsce
J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Niepełnosprawność i edukacja, 79-94, 2023
2023
Akademicki Informator Osób Niepełnosprawnych, nr 001 (16)/2023 (marzec)
J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych Politechniki Łódzkiej, 2023
2023
Zdrowie psychiczne w czasie pandemii-perspektywa studentów z niepełnosprawnościami
A Gutowska-Ciołek, J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Życie z niepełnosprawnością w świecie VUCA, 2022
2022
YCIE Z NIEPENOSPRAWNOCI W WIECIE VUCA
G MIKOAJCZYK-LERMAN, J SZTOBRYN-GIERCUSZKIEWICZ
OD University Press, 2022
2022
Życie z niepełnosprawnością w świecie VUCA
G Mikołajczyk-Lerman, J Sztobryn-Giercuszkiewicz
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022
2022
Wirtualna rzeczywistość jako narzędzie wspomagające zrozumienie świata osób ze spektrum autyzmu
A Laska-Leśniewicz, D Kamińska, G Zwoliński, ...
Życie z niepełnosprawnością w świecie VUCA;, 2022
2022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20