Hubungan kompetensi pedagogik guru dengan kinerja mengajar guru di SDIT nurul falah kec. tambun utara kab. bekasi ZI Sari, W Noe PEDAGOGIK (JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR) 2 (1), 47-53, 2014 | 15 | 2014 |
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT PEMIKIRAN UDIN S. WINATAPUTRA W Noe, Hasmawati, N Rumkel Untirta Civic Education Journal 6 (1), 40-57, 2021 | 14* | 2021 |
Merawat Mistisisme Dalam Tradisi Ngalap Berkah Sebagai Upaya Menjaga Tatanan Sosial Masyarakat di Surakarta NW Wardhani, E Arditama, W Noe, S Narimo Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya 23 (1), 93-100, 2021 | 13 | 2021 |
The dynamics of multicultural values of Banuroja community in building social integration a socio-cultural ethnographic study in Gorontalo W Noe, I Affandi, E Malihah, S Sunatra Journal of Human Behavior in the Social Environment 28 (6), 758-770, 2018 | 13 | 2018 |
Peran Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dalam Membangun Karakter Siswa (Studi Deskriptif Pada SD YPI 45 Kota Bekasi) W Noe Pedagogik: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 66-76, 2013 | 10 | 2013 |
Hubungan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pkn di Sekolah Dasar Negeri Sumber Jaya 04 Tambun Selatan Kabupaten Bekasi ND Rachmawati, W Noe Pedagogik: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 20-25, 2014 | 8 | 2014 |
MEMBANGUN KESADARAN LINGKUNGAN MASYARAKAT PESISIR BERBASIS KONSEP GREEN CONSTITUTION (Studi Kasus di Kelurahan Makasar Timur Kota Ternate) SH Umar, W Noe Jurnal Geocivic 3 (2), 20-36, 2020 | 5 | 2020 |
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 KOTA TERNATE WOD Ramadani, W Noe, N Rajaloa Jambura Journal Civic Education 2 (1), 90-101, 2022 | 4 | 2022 |
Penguatan nilai entrepreneurship dalam membentuk karakter mandiri di tengah pandemi Covid-19 (studi deskriptif pada mahasiswa FKIP Universitas Khairun) SH Umar, W Noe Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan 7 (2), 2021 | 4 | 2021 |
Realizing multiculturalism and social integration in Banuroja community W Noe, NW Wardhani, SH Umar, R Yunus Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan 18 (1), 82-96, 2021 | 3 | 2021 |
MEMBENTUK KARAKTER BANGSA PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL MALUKU UTARA W Noe, SH Umar Jurnal Geocivic 3 (1), 274-282, 2020 | 1 | 2020 |
A Civic Participation dan Advokasi Korban Kekerasan Seksual di Kota Ternate (Studi Kasus di LSM Daur Mala Kota Ternate) H Tari, W Noe, SH Umar Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan 7 (2), 147-158, 2023 | | 2023 |
PERAN PEMBELAJARAN PPKN DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN HAK ASASI MANUSIA (HAM) PADA PESERTA DIDIK DI KELAS VII SMP NEGERI 4 KOTA TERNATE SI Hamjah, W Noe, N Rajaloa Jambura Journal Civic Education 3 (2), 2023 | | 2023 |
PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER RELIGIUS PADA PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN ORGANISASI ROHIS DI SMA NEGERI 1 KOTA TIDORE KEPULAUAN S Umar, J Abdullah, W Noe Jurnal Geocivic 6 (2), 2023 | | 2023 |
Good Governance Model in a Multicultural Society (A Ethnographic Study on Banuroja in Gorontalo) W Noe, IN Rahman, NW Wardhani 4th Annual Civic Education Conference (ACEC 2022), 841-853, 2023 | | 2023 |
Edukasi Pendidikan Karakter Kepada Peserta Didik Di SMP Negeri 2 Kota Tidore Kepulauan W Noe, SH Umar, M Yusuf, NI Rajaloa, R Hasim JURNAL OASIS 2 (1), 1-6, 2023 | | 2023 |
Edukasi Pendidikan Politik Kepada Peserta Didik Di SMP Negeri 2 Kota Tidore Kepulauan I Abbas, W Noe, S Muhammad JURNAL OASIS 2 (2), 2023 | | 2023 |
Penerapan Model Blended Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membentuk Karakter Wirausaha SH Umar, W Noe Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan 6 (2), 135-144, 2022 | | 2022 |
Penanaman Budaya Literasi Mahasiswa (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Unkhair) U Latuamuri, W Noe, I Abbas Jurnal Geocivic 5 (2), 2022 | | 2022 |
Strengthening Banuroja Multicultural Social Integration from Social Conflict Threats Socio-Cultural Ethnographic Study in Gorontalo W Noe, E Saepudin, I Efendy, I Djumat Jurnal Civicus 22 (2), 33-44, 2022 | | 2022 |