ติดตาม
Chanadda Poohongthong (ชนัดดา ภูหงษ์ทอง)
Chanadda Poohongthong (ชนัดดา ภูหงษ์ทอง)
Faculty of Education, Naresuan University
ไม่มีอีเมลที่ได้รับการยืนยัน
ชื่อ
อ้างโดย
อ้างโดย
ปี
A study on the relationships between ethical leadership, work-life balance, organizational socialization, and organizational citizenship behavior of teachers in Northern Thailand
C Poohongthong, P Surat, P Sutipan
International journal of behavioral science 9 (2), 17-28, 2014
382014
The Effect of Task-Based Instruction in Improving the English Speaking Skills of Ninth-Graders.
S Nget, O Pansri, C Poohongthong
LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network 13 (2 …, 2020
332020
Designing learner-centered instruction practices based on transformative learning through critical participatory action research
C Poohongthong, N Supparerkchaisakul
International Journal of Behavioral Science 12 (2), 31-49, 2017
62017
Transformative Learning: Challenges for instructors in Higher Education.
C Poohongthong
Journal of Behavioral Science 24 (1), 2018
32018
ปัจจัยและกระบวนการพัฒนาผู้เรียนสู่ความสำเร็จเรื่องผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วิชาภาษาอังกฤษของโรงเรียนชายขอบในประเทศไทย
ชนัดดา ภูหงษ์ทอง
Journal of Inclusive and Innovative Education 8 (1), 46-61, 2024
2024
Risk Factors and Prevention Strategies of Self-Harm in University Students: A Qualitative Approach
C Poohongthong, S Kanjanaphitsarn, P Surat
Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences …, 2024
2024
การเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง: จากการกระทำทางการสื่อสารถึงโลกชีวิตทางการศึกษา (Transformative learning: From communicative action to educational lifeworld)
C Poohongthong)
2024
Thailand’s Sustainable Literacy Competence in Peripheral School: The Bannongkae School Model
C Poohongthong
Thammasat Review 26 (2), 24-43, 2023
2023
ข้อโต้แย้งต่อการวิพากษ์ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง (Arguments to Critique Transformative Learning Theory)
ชนัดดา ภูหงษ์ทอง
วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม 17 (2), 494-505, 2023
2023
การ วิจัย สร้างสรรค์ ใน การ พัฒนา นาฏศิลป์ พื้นบ้าน ชุด ระบำ กล้วย ตาก: Creative Research for Development of Thai Folk Dance ‘Rabam Kluay Tak
กัลยาณี เจ็ ก ท่า นา, ช นัดดา ภู หงส์ทอง
วารสาร ศิลปกรรม บูรพา 23 (1), 152-169, 2022
2022
ความตระหนักทางวัฒนธรรมผ่านการอ่านและการเขียนพรรณนาของนักเรียนร่วมกับการเรียนรู้โดยใช้ศิลปะเป็นฐาน (Students' Cultural Awareness through Reading and Narrative Writing with Art-Based Learning)
B Butarmart, C Poohongthong, R Buosonte
ศึกษาศาสตร์สาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 6 (2), 119-133, 2022
2022
เหตุผลและความสมเหตุสมผล: จากทฤษฎีการกระทำทางการสื่อสารของฮาเบอร์มาสสู่ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงของเมอซิโรว์ (Rationality and Validity: From Habermas’s Communicative Action to Mezirow’s …
C Poohongthong
ศึกษาศาสตร์สาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 6 (2), 76-90, 2022
2022
โลก ชีวิต และ ระบบ ของ ฮา เบอร์ มา ส ใน ทฤษฎี การ เรียน รู้ สู่ การ เปลี่ยนแปลง ของ เม อ ซิ โร ว์
C Poohongthong
Journal of Education Studies, EDUCU5001009 (12 pages) doi: 10.14456/educu …, 2022
2022
ประสบการณ์ ความ เป็น ธรรม ทาง สังคม ของ นักเรียน ระดับ ชั้น มัธยมศึกษา ปี ที่ 4 ที่ ผ่าน การ เรียน รู้ วรรณกรรม เรื่อง Animal Farm วี ดิ ทัศน์ ความ เป็น ธรรม ทาง สังคม และ การ แสดง บทบาท สมมติ
พึ่ง กุศล, นฤมล, ภู หง ษ์ ทอง, ช นัดดา
วารสาร วิชาการ ศึกษา ศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ 21 (2), 2020
2020
การ เรียน รู้ สู่ การ เปลี่ยนแปลง: ความ ท้าทาย ของ ผู้ สอน ใน ระดับ อุดมศึกษา
ช นัดดา ภู หง ษ์ ทอง
The Periodical of Behavioral Science 24 (1), 163-182, 2018
2018
STUDENT TEACHERS’ PARTICIPATION IN A SUMMER CAMP TO LEARNING THE DEVELOPMENTAL PERSPECTIVES IN MIDDLE CHILDHOOD: A QUALITATIVE STUDY
C Poohongthong, K Treerayapiwat, T Siwasinprasat
The Proceedings of 2018 Innovation and Education for Sustainable Development …, 2018
2018
การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วมเพื่อการเปลี่ยนแปลงปฏิบัติการทางการศึกษา
ชนัดดา ภูหงษ์ทอง
วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 46 (3), 306-324, 2018
2018
ความ สัมพันธ์ ระหว่าง ทุน ทาง จิตวิทยา เชิง บวก และ ความ ยึด มั่น ผูกพัน ใน วิชาชีพ ของ นิสิต ฝึก ประสบการณ์ วิชาชีพ ครู
C Poohongthong
วารสาร ศึกษา ศาสตร์ มหาวิทยาลัย ขอนแก่น 40 (1), 49-59, 2017
2017
การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูด้วยวิธีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง
ชนัดดา ภูหงษ์ทอง
สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2017
2017
การ เปรียบเทียบ พฤติกรรม การ เป็น ครู ใน ศตวรรษ ที่ 21 เจตคติ ต่อ วิชาชีพ ครู และ แรง จูงใจ ใฝ่ สัมฤทธิ์ ของ นิสิต นักศึกษา ครู ชั้น ปี ที่ 1 โดย ใช้ การ ฝึก อบรม เรื่อง การ เป็น ครู ใน ศตวรรษ ที่ 21 กับ การ สอน …
ช นัดดา ภู หง ษ์ ทอง
Veridian E-Journal, Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and …, 2013
2013
ระบบไม่สามารถดำเนินการได้ในขณะนี้ โปรดลองใหม่อีกครั้งในภายหลัง
บทความ 1–20