| Resolução de problemas no ensino da matemática: algumas considerações ES de Oliveira Braga Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 11 (1), 3, 2020 | 8 | 2020 |
| Metodologías activas en la enseñanza de las ciencias: revisión y análisis de publicaciones en revistas del área enseñanza en la década de 2008 a 2018 RCM Simões, ALRG Russo, ES de Oliveira Braga, G Rôças ACTIO: Docência em Ciências 5 (2), 1-24, 2020 | 6 | 2020 |
| Catálogo de memes: um material de apoio e incentivo ao uso didático de memes no ensino de química TR de Sá Alves, AE dos Santos, LFS Dantas, ES de Oliveira Braga South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 8 (2 …, 2021 | 5 | 2021 |
| A contextualização no ensino CTS: uma análise das redes sociais T de Araújo Carvalho, KMP Dias, ALRG Russo, ESO Braga, ... Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 14 (1), 2021 | 5 | 2021 |
| Ensino de Matemática na Educação a Distância: Estado do Conhecimento nas Produções da Revista EaD em Foco nos últimos 10 anos ESO Braga, G RÔÇAS EaD em Foco 10, e974, 2019 | 3 | 2019 |
| Tabela Estrutural de Desenvolvimento das Estratégias de Gamificação–TEDEG: uma proposta de recurso didático-pedagógico para soluções de aprendizagem gamificadas VM Fraga, ES de Oliveira Braga, CMS de Almeida, TP da Fonseca, ... Research, Society and Development 11 (9), e13311931746-e13311931746, 2022 | 2 | 2022 |
| Produção nacional sobre metodologias ativas no ensino de Ciências: uma análise em rede nas revistas Qualis A1 da Área de Ensino RCM Simões, ES de Oliveira Braga, ALRG Russo, G Rôças Ensino e Tecnologia em Revista 4 (2), 1-21, 2020 | 2 | 2020 |
| Cultura hacker no ambiente escolar: a disseminação da aprendizagem colaborativa e criativa ES de Oliveira Braga, KMP Dias, KCA Sanches, D da Costa Cardinot, ... Research, Society and Development 9 (3), e160932663-e160932663, 2020 | 2 | 2020 |
| Oralidade africana e cultura afro-brasileira no ambiente educacional: algumas reflexões VS Lima, A Nunes, ESO Braga | 2 | 2020 |
| COVID-19 Pandemic Effects on Brazilian Postgraduate Research: An Exploratory Study at Two Federal Institute Programmes AF Uébe-Mansur, G Rôças, ES de Oliveira Braga, NF da Silva Jesus, ... Training Engineering Students for Modern Technological Advancement, 290-312, 2022 | 1 | 2022 |
| A importância do brincar na educação infantil EMF de Oliveira, V da Silva Lima, ES de Oliveira Braga Kiri-Kerê-Pesquisa em Ensino 1 (8), 2020 | 1 | 2020 |
| O bingo das frações sob a ótica da resolução de problemas ES de Oliveira Braga, V da Silva Lima Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 6 (16), 2020 | 1 | 2020 |
| The use of memes as a pedagogical resource in the chemistry teaching: a view of the teachers of the discipline AE Santos, LFS Dantas, TRS Alves, ESO Braga | 1 | 2020 |
| Super Colheita: uma proposta de gamificação no estudo de frutas, hortaliças e derivados em um curso técnico em Alimentos VM Fraga, TP da Fonseca, ES de Oliveira Braga, MV Pereira Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 9 (jan./dez …, 2023 | | 2023 |
| Propuesta de una práctica para la enseñanza de la botánica a partir del estudio del pau-brasil en un club de ciencias para la conservación de los recursos naturales R Simões, F de Souza Silva, MO Freire, ES de Oliveira Braga, GG Rôças Bio-grafía 16 (Extraordinario), 2023 | | 2023 |
| Gamificação: estratégias para o ensino de ciências VM Fraga, CMS Almeida, TP Fonseca, ESO Braga, MV Pereira IFRJ Campus Nilópolis, 2023 | | 2023 |
| Analysis of Social Networks of Articles on Youth and Adult Education Published in the Last Twenty Years of the Mathematics Education Bulletin ESO Braga, MV Pereira, G Rôças Bolema: Boletim de Educação Matemática 36, 1023-1043, 2022 | | 2022 |
| Análise de Redes Sociais dos Artigos sobre Educação de Jovens e Adultos Publicados nos Últimos Vinte Anos do Boletim de Educação Matemática ESO Braga, MV Pereira, G Rôças Bolema: Boletim de Educação Matemática 36, 1023-1043, 2022 | | 2022 |
| O LUGAR OCUPADO PELA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFRJ CDuC: O QUE DIZEM OS LICENCIANDOS JP Barreira, ALRG Russo, VM Fraga, ES de Oliveira Braga Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 93-109, 2022 | | 2022 |
| A arte de contar histórias na Educação Infantil: reflexões para a construção de saberes diversos V da Silva Lima, ES de Oliveira Braga, LFS Dantas, TR de Sá Alves, ... Revista Insignare Scientia-RIS 5 (1), 318-336, 2022 | | 2022 |
Giselle RôçasIFRJVerified email at ifrj.edu.br
