La cohesión léxica y lingüística a través del rap M Pareja-Olcina Les societats diverses. Mirades interdisciplinàries des de les ciénces …, 2021 | 6 | 2021 |
Animación lectora a través de la novela juvenil "Dame un like" con grupos cooperativos M Pareja Olcina Nuevos caminos para la lectura, la literatura y la comunicación, 185-196, 2021 | 6 | 2021 |
Relacionados. El teatro como herramienta educativa (Lengua y Literatura Castellana en Educación Secundaria)//Relacionados. The theater as an educational tool (Spanish language … M Pareja-Olcina Aula de encuentro 23 (1), 217-240, 2021 | 5 | 2021 |
Profesores adolescentes. Herramienta didáctica para Lengua y Literatura Española M Pareja-Olcina Revista Internacional de Humanidades 8 (2), 19-36, 2021 | 4 | 2021 |
El periódico Mediterráneo durante la transición española (1975-1982) M Pareja Olcina Publicacions de la Universitat Jaume I, 2013 | 4* | 2013 |
Exámenes del siglo XXI: herramienta didáctica para Lengua y Literatura Española M Pareja-Olcina Revista Internacional de Diversidad en Organizaciones, Comunidades y …, 2021 | 3 | 2021 |
Teaching Spelling through Instagram: Spanish Language in the High School Classroom. M Pareja-Olcina Ubiquitous Learning: An International Journal 15 (1), 2022 | 1 | 2022 |
Fidelidad narrativa en la adaptación cinematográfica de" La fiesta del Chivo" MP Olcina Teatro, novela y cine en los inicios del siglo XXI: actas del XVII Seminario …, 2008 | 1 | 2008 |
Animación lectora a través del teatro juvenil durante la pandemia por COVID-19 MP Olcina Nuevas perspectivas y temáticas de la lectura en el siglo XXI: Actas del III …, 2022 | | 2022 |
Adolescentes empoderadas: herramienta educativa en el área de lengua y literatura española MP Olcina La Praxis feminista en clave transformadora, 501-517, 2022 | | 2022 |
Learning with music: classroom experience in Spanish Language and Literature M Pareja-Olcina CIVAE 2021 2021 (3rd), 13, 2021 | | 2021 |
Development education: socio-affective learning in the Language and Literature classroom MP Olcina Journal of Literary Education, 75-93, 2021 | | 2021 |
La letra con música entra: experiencia de aula en Lengua Castellana y Literatura MP Olcina Conference Proceedings CIVAE 2021, 13-17, 2021 | | 2021 |
Adaptación al entorno virtual de los estudiantes del máster de secundaria y bachiller en el área de lengua española y literatura MP Olcina Camino hacia la virtualidad en la Universitat Jaume I: IV Jornadas de …, 2020 | | 2020 |
La cohesión léxica y lingüística a través del rap:(lengua castellana en educación secundaria) MP Olcina Fòrum de Recerca, 75-76, 2020 | | 2020 |
Un periodista de Castellón: Mirón MP Olcina Fòrum de Recerca, 673-690, 2013 | | 2013 |
El diario Mediterráneo bajo la dirección de Luis Herrero (1980-1981) M Pareja Olcina Periódico Mediterráneo durante la Transición española, 1975-1982: sociedad …, 2013 | | 2013 |
Los directores de la Transición en el diario Mediterráneo M Pareja Olcina Periódico Mediterráneo durante la Transición española, 1975-1982: sociedad …, 2013 | | 2013 |
El artículo de opinión en el diario Mediterráneo M Pareja Olcina Periódico Mediterráneo durante la Transición española, 1975-1982: sociedad …, 2013 | | 2013 |
El diario Mediterráneo bajo la dirección de José Luis Torró (1981-1982) M Pareja Olcina Periódico Mediterráneo durante la Transición española, 1975-1982: sociedad …, 2013 | | 2013 |