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Carmen Rodríguez Gonzalo
Carmen Rodríguez Gonzalo
Universitat de València- Departament de Didáctica de la Lengua y la Literatura- Profesora Titular
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La enseñanza de la gramática: las relaciones entre la reflexión y el uso lingüístico
C Rodríguez-Gonzalo
Revista Iberoamericana de Educación 59, 87-118, 2012
1042012
Seqüències didàctiques per aprendre a escriure
AC i Mundó, TC Martínez, J Cotteron, JD Mestre, NF Casas, RF i Aran, ...
Graó, 2003
582003
El tractament integrat de les llengües
OG Boyé, OE Ruescas, MF Ripollès, MJ Grenfell, V Harris, RL Arce, ...
Graó, 2010
382010
Libros de texto y enseñanza de la gramática
TR i Seix, OG Boyé, AMM Laínez, MM Gubern, CR Gonzalo, UR Bikandi, ...
Graó, 2010
362010
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza de la gramática
C Rodríguez-Gonzalo
Textos de didáctica de la lengua y la literatura, 60-73, 2011
352011
La Lengua escrita y los proyectos de trabajo: propuestas para el aula
C Rodríguez-Gonzalo, AV Català Gonzálvez, JI Madalena, M Cuenca, ...
Perifèric, 2008
33*2008
Composición escrita y contenidos gramaticales
F Zayas, C Rodríguez
Aula de innovación educativa 2 (13-16), 1992
331992
Seqüències didàctiques per aprendre gramàtica
AC i Mundó, FZ Hernando, OG Boyé, XG Zaragoza, PJ Capilla, ...
Graó, 2006
292006
La relación entre conocimientos gramaticales y el aprendizaje de prácticas discursivas: el adjetivo como ejemplo
C Rodríguez-Gonzalo, F Zayas
Caplletra. Revista Internacional de Filologia, 245-277, 2017
272017
Els problemes de la transposició didàctica. La gramàtica des de dins de l’aula
C Rodríguez-Gonzalo
Anna Camps y Montserrat Ferrer (coords.), Gramàtica a l’aula. Barcelona …, 2000
27*2000
Secuencias didácticas para aprender a escribir
M Vilà-Santasusana, O Guasch-Boyé, C Rodríguez-Gonzalo, ...
Grao, 2003
25*2003
La importancia de la planificación de los géneros discursivos en los alumnos de primaria y secundaria y el diseño de tareas de escritura
C Rodríguez-Gonzalo
Textos de Didáctica de la Lengua y la Literatura, 97-107, 2009
232009
El saber gramatical sobre los tiempos del pasado en alumnos de 4º de secundaria obligatoria. Las relaciones entre conceptualización y uso lingüístico en la enseñanza de la …
C Rodríguez Gonzalo
Universitat de València, 2011
21*2011
Libros de texto y enseñanza de la gramática
T Ribas Seix, A Camps Mundó, R Coronas Peñarrocha, ...
Barcelona: Graó, 2010, 2010
212010
La lingüística del texto en los manuales de la ESO
M Ferrer, C Rodríguez-Gonzalo
Libros de texto y enseñanza de la gramática, 97-116, 2010
182010
Secuencias didácticas para aprender gramática
P Carrasco, X Fontich, O Guasch, X Gutiérrez, P Jimeno, CR Gonzalo, ...
Graó, 2006
182006
Sobre la didáctica del texto expositivo
A Martínez, C Rodríguez
CL&E Comunicación, Lenguaje y Educación, 77-87, 1989
18*1989
Una gramática escolar interlingüística. Hacia una enseñanza reflexiva de las lenguas en contextos multilingües
C Rodríguez-Gonzalo
Huarte de San Juan. Filología y didáctica de la lengua, 33-55, 2021
172021
La organización del aprendizaje lingüístico y literario. La unidad didáctica y los proyectos de trabajo
C Rodríguez Gonzalo
La lengua escrita y los proyectos de trabajo. Propuestas para el aula, 19-41, 2008
132008
La reflexión gramatical en un proyecto de escritura:" Manual de procedimientos narrativos"
F Zayas-Hernando, A Martínez, C Rodríguez
Textos de didáctica de la lengua y la literatura, 37-46, 1995
131995
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