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Ana M. Perez-Guerrero
Ana M. Perez-Guerrero
Universitaria Agustiniana, Universidad de La Sabana y Universidad Internacional de La Rioja
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La interacción de los usuarios en los perfiles de Facebook de la prensa española
M Merino-Bobillo, B Lloves-Sobrado, AM Pérez-Guerrero
Palabra clave 16 (3), 842-872, 2013
522013
La aportación de los personajes femeninos al universo de Hayao Miyazaki
AM Pérez-Guerrero
Con A de animación, 108-121, 2013
212013
Pixar: las claves del éxito
AM Pérez-Guerrero
Encuentro, 2013
142013
Between reality and fantasy: The narrative strategies of the horror genre in productions by laika studios (2009-2015)
AM Pérez-Guerrero, A Forero-Serna
Communication & Society 32 (2), 13-26, 2019
62019
Year Zero o cómo Nine Inch Nails rompió las barreras de Europa con una experiencia narrativa
HD Espinosa-Medina, AM Pérez-Guerrero
Palabra Clave 20 (2), 360-388, 2017
52017
Estrategias narrativas orientadas a la construcción de niveles de lectura en el cine de animación de Pixar (1995-2010)
AM Pérez Guerrero
Universidad Rey Juan Carlos, 2012
52012
Entre la realidad y la fantasía: las estrategias narrativas del género de terror en las producciones del estudio Laika (2009-2015)
AM Pérez-Guerrero, A Forero Serna
Comunicación y sociedad= Communication & Society 32 (2), 13-26, 2019
22019
El hogar en los filmes de Pixar: uso creativo y significado
AM Pérez-Guerrero
UMH-Sapientiae, 9-23, 2021
12021
Sincronías y sinergias animadas: La visión de la industria de la animación de Pixar y Ghibli
LM Plata, AM Pérez-Guerrero
Con A de animación, 26-37, 2015
12015
Impacto del vídeo educativo en la formación de salud. El caso de las aulas hospitalarias
P Medina Aguerrebere, AM Pérez Guerrero
Admira, 2, 97-105., 2010
12010
Human-Centered design as a creative exploration path in the teaching-learning of audiovisual undergraduate students
AM Pérez-Guerrero, CA Reyes
Revista Electrónica Educare 26 (1), 144-164, 2022
2022
Human Centered Design como um caminho exploratório criativo no ensino-aprendizagem do audiovisual na graduação
AM Pérez-Guerrero, CA Reyes
Revista Electrónica Educare 26 (1), 144-164, 2022
2022
Human Centered Design como camino de exploración creativa en la enseñanza-aprendizaje del audiovisual en pregrado
AM Pérez-Guerrero, CA Reyes
Revista Electrónica Educare 26 (1), 144-164, 2022
2022
IMPROMPTU O LA MAGIA DE LA IMAGEN CINEMATOGRÁFICA CELEBRADA EN UNMUSICAL ANIMADO
AM Pérez-Guerrero
El retorno del 2D. Con A de Animación 8 8, 22, 2018
2018
Impromptu o la magia de la imagen cinematográfica celebrada en un musical animado
AMP Guerrero
Con A de animación, 2, 2018
2018
IMPROMPTU OR THE MAGIC OF THE CINEMATOGRAPHIC IMAGE CELEBRATED IN AN ANIMATED MUSICAL
AM Perez-Guerrero
CON A DE ANIMACION, 22-28, 2018
2018
Year Zero or How Nine Inch Nails Broke the Barriers of Europe with a Narrative Experience
HD Espinosa-Medina, AM Pérez-Guerrero
Palabra Clave 20 (2), 360-388, 2017
2017
Spanish Cinema 1973–2010: auteurism, politics, scenery and remembrance
A Maria Perez-Guerrero
Historical Journal of Film, Radio and Television 34 (1), 167-168, 2014
2014
User Interaction in Spanish Press Facebook Profiles
M Merino-Bobillo, B Lloves-Sobrado, AM Pérez-Guerrero
Palabra Clave 16 (3), 842-872, 2013
2013
Human Centered Design como camino de exploración creativa en la enseñanza-aprendizaje del audiovisual en pregrado 1 Human-Centered Design as a Creative Exploration Path in the …
AM Pérez-Guerrero, CA Reyes
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