‪Rocío Anguita Martínez (ORCID:0000-0002-2533-8871)‬

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Ines Ruiz-Requies (0000-0001-5785-...Titular de Universidad, Departamento de Pedagogía. Facultad de Educación y Trabajo SocialVerified email at pdg.uva.es
Bartolomé Rubia-AviFull Professor in Faculty of Education and Social Work.GSIC- EMIC/CETIE Member. ValladolidVerified email at uva.es
Iván M. Jorrín AbellánProfessor of Educational Research, Kennesaw State UniversityVerified email at kennesaw.edu
Yannis DimitriadisProfessor, Director of GSIC/EMIC group, Universidad de ValladolidVerified email at tel.uva.es
ENRIQUE-JAVIER DÍEZ-GUTIÉRREZProfesor de la Facultad de Educación (Universidad de León)Verified email at unileon.es
Sofía Díaz de Greñu DomingoUniversidad de ValladolidVerified email at pdg.uva.es
Eduardo Fernández RodríguezDepartamento de Pedagogía. Universidad de ValladolidVerified email at pdg.uva.es
Sara Villagrá-SobrinoAssistant professor. University of Valladolid. College of Education and Social Work.GSIC-EMIC, CETIEVerified email at pdg.uva.es
Yasna Pradena-GarciaUniversidad de ValladolidVerified email at uva.es
Luis TorregoProfessor, Universidad de ValladolidVerified email at pdg.uva.es
Jose Miguel Gutiérrez PequeñoProfesor de Sociología. Facultad de Educación de Palencia. Universidad de ValladolidVerified email at uva.es
José Ignacio RIVAS FLORESProfesor de Ciencias de la Educación (UMA)Verified email at uma.es
Laura de la Iglesia AtienzaDoctora por la Universidad de ValladolidVerified email at alumnos.uva.es
Sara García SastreAssociate Professor. University of Valladolid. College of Education and Social Work.Verified email at pdg.uva.es
Juan Bautista Martínez RodríguezCatedrático de UniversidadVerified email at ugr.es
Victoria Robles SanjuanProfesora de historia de la educación de las mujeresVerified email at ugr.es
Alejandra Martínez Monés (ORCID:00...GSIC. Departamento de Informática. Universidad de ValladolidVerified email at infor.uva.es
Luis P. PrietoRamón y Cajal Research Fellow, Universidad de Valladolid, SpainVerified email at uva.es
Pilar Ballarín (Ballarin) DomingoUniversidadVerified email at ugr.es
Eduardo Gómez-SánchezETSI Telecomunicación, Universidad de Valladolid, SpainVerified email at tel.uva.es

Rocío Anguita Martínez (ORCID:0000-0002-2533-8871)

Dpto. Pedagogía. Universidad de Valladolid.

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Estudios de género TIC RUTE CEAEX REUNI+D


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El reto de la formación del profesorado para la igualdad R Anguita Martínez Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 14, 43-51, 2011	142	2011
Estereotipos del profesorado en torno al género ya la orientación sexual S Díaz de Greñu Domingo, R Anguita-Martínez Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 20 (1 …, 2017	137	2017
Género, educación y formación del profesorado. Retos y posibilidades R Anguita Martínez, LM Torrego Egido Revista interuniversitaria de Formación del profesorado, 17-26, 2009	111*	2009
Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC: perfiles de una experiencia colaboradora IR Requies, BR Avi, RA Martínez, EF Rodríguez Revista de educación, 149-178, 2010	103	2010
La cultura de género en las organizaciones escolares: Motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección EJ Díez Gutiérrez, E Terrón Bañuelos, R Anguita Martínez	95*	2006
Tecnología Educativa: La formación del profesorado en la era de Internet J Pablos Pons, JM Sancho Gil, E Litwin, P Ávila Muñoz, C Coll Salvador, ... Archidona (Málaga): Aljibe, 2009, 2009	84	2009
Percepción de las mujeres sobre el “techo de cristal” en educación EJ Díez Gutiérrez, E Terrón Bañuelos, R Anguita Martínez Revista interuniversitaria de formación del profesorado 64, 27-40, 2009	83*	2009
Aprendizajes invisibles en contextos de educación expandida. Retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada E Fernández Rodríguez, R Anguita Martínez Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19 (2), 1-16, 2015	81*	2015
Aprendizaje colaborativo y TIC B Rubia Avi, IM Jorrin Abellán, R Anguita Martínez Tecnología Educativa. La formación del profesorado en la era de Internet …, 2009	69*	2009
Las mujeres, las nuevas tecnologías y la educación. Un camino lleno de obstáculos AIA Trigueros, RA Martínez Educar en la sociedad de la información, 215-248, 2001	45	2001
Hacia una teoría política de la socialización cívica virtual de la adolescencia EJ Díez, E Fernández, R Anguita Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 71 (25), 2, 2011	41*	2011
LA MITAD DE LA HUMANIDAD FORMA PARTE DE LA DIVERSIDAD?: El sexismo en las aulas y la coeducación como alternativa. ANAIA TRIGUEROS, RA MARTINEZ Revista interuniversitaria de Formación del Profesorado, 33-43, 1999	41	1999
Las alumnas ante los ordenadores: estrategias y formas de trabajo en el aula R Anguita Martínez, E Ordax Comunicar 14, 218-224, 2000	37*	2000
Un estudio de casos basado en el análisis de competencias para el nuevo maestro/a experto en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. IR Requies, RA Martínez, IMJ Abellán RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 5 (2), 357-368, 2006	35	2006
Algunas claves de la historia de la formación del profesorado en España para comprender el presente R Anguita Martínez Revista Interuniversitaria de Formación de Profesorado, 97-109, 1997	35*	1997
De la teoría a la práctica: profesorado y alumnado ante el desarrollo de un proyecto de innovación sobre la igualdad de género y la diversidad afectivo-sexual en las aulas de … S Díaz de Greñu, R Anguita Martínez, LM Torrego Egido Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado 17 (1), 111-127, 2013	26	2013
Adapting interaction analysis to support evaluation and regulation: a case study JA Marcos, A Martinez, Y Dimitriadis, R Anguita Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT …, 2006	26	2006
Creación de contenidos transmedia en la sociedad hiperconectada. Una etnografía digital con jóvenes universitarios R Anguita-Martínez, L De la Iglesia-Atienza, E García-Zamora Fuentes 20 (1), 29-41, 2018	23	2018
Los procesos de innovación educativa en la formación universitaria, nuevos generadores de buenas prácticas en tecnología educativa B Rubia Avi, R Anguita Martínez, I Ruíz Requies Teoría de la Educación: Education in the Knowledge Society 11 (1), 96-120, 2010	22*	2010
Lo que el ojo no ve: un estudio de caso basado en procesos de indagación co (wiki) laborativos IMJ Abellán, RA Martínez, BR Avi, IR Requies, S Villagrá, Y Dimitriadis, ... RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 10 (2), 75-96, 2007	22	2007

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