| Kavram olgusu; dini kavramların öğretimi, önemi ve sınırlılıkları üzerine H Çetinel Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 47 (47), 89-114, 2019 | 11 | 2019 |
| Dini kavramların semantik analiz yoluyla öğretiminin imkan ve sınırları H Çetinel PQDT-Global, 2018 | 7 | 2018 |
| Arap Edebiyatında Eğitici Bir Edebî Tür Olarak Makâme ve İbnü’l Verdî’den Salgın Dönemlerine Ait Bir Örnek H Çetinel, R Mahmoud UMDE Dini Tetkikler Dergisi 3 (1), 47-83, 2020 | 3 | 2020 |
| Dini kavramların öğretiminde semantik analizlerin akademik başarıya ve kalıcılığa etkisi H Çetinel Mizanü'l-Hak: İslami İlimler Dergisi, 77-107, 2019 | 2 | 2019 |
| DİNİ KAVRAMLARIN ÖĞRETİMİ VE SEMANTİK ANALİZ H ÇETİNEL Kitap Dünyası Yayınevi 1, 244, 2019 | 2* | 2019 |
| İbn Saîd el-Mağribî’nin Kitâb el-Coğrafya’sından Anadolu’ya Dair Anekdotlar H ÇETİNEL Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 48 (48), 581-588, 2019 | 2 | 2019 |
| Arap Dilinde harf-i cerler ve birbiri yerine kullanılışları H Çetinel Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005 | 2 | 2005 |
| Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Uygulaması Dersine Yönelik Beklentileri Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Faculty of … H Çetinel Tasavvur Tekirdağ İlahiyat Dergisi | Tekirdag Theology Journal 8 (2), 1541, 2022 | 1 | 2022 |
| Göçlerin Kayıp Çocukları ve Hak Mağduriyetleri H ÇETİNEL Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 141-162, 2022 | 1 | 2022 |
| MEDRESELERİN DOĞUŞU VE KUDÜS’TEN YEDİ ASIRLIK BİR ÖRNEK: SALÂHİYYE MEDRESESİ H ÇETİNEL Journal of Islamicjerusalem Studies 21 (1), 55-76, 2021 | 1 | 2021 |
| ÇOCUKLA İNANÇ ESASLARI ÜZERİNE KONUŞMANIN İMKÂNINA DAİR BİR İÇERİK ANALİZİ H ÇETİNEL The Journal of Academic Social Science Studies 14 (88), 153-166, 2021 | 1 | 2021 |
| DEĞİŞEN ÇEVRE-DEĞİŞEN İNSAN: İNSAN-ÇEVRE ETKİLEŞİMİNDE AHLAKİ BOYUT VE "DARWİN'İN KÂBUSU" H ÇETİNEL Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi 4 (2), 135-173, 2020 | 1 | 2020 |
| Şehrin Uzak Yerinden Koşarak Gelen Adam H ÇETİNEL http://udakb.timav.com.tr/5_sempozyum_kitap1.pdf, 2019 | 1 | 2019 |
| Çokkültürlülük, Çokkültürcü Politikalar ve Din Eğitimi H ÇETİNEL 149, 2023 | | 2023 |
| İnsan ve Muhiti: Muhit Kavramı Perspektifinden Din Eğitimi H ÇETİNEL Muhakeme Dergisi 5 (2), 80, 2022 | | 2022 |
| ‘Akîdetü İbn Dakîku'lîd Örneği Üzerinden Din Eğitimi Bağlamında Akîde Metinlerinin Önem ve Değeri H ÇETİNEL Marife Dini Araştırmalar Dergisi 22 (2), 761, 2022 | | 2022 |
| Postmodernizm ve dönüşen dini kimlik-İsrailoğullarından mülhem bir okuma H Çetinel Çizgi Kitabevi, 2022 | | 2022 |
| Din Denilince “Kimin Ötekisiyiz?” ve Ötekimizi Tanımak H Çetinel | | 2022 |
| GÖÇLERİN KAYIP ÇOCUKLARI VE HAK MAĞDURİYETLERİ. H ÇETİNEL Turkish Journal of Religious Education Studies/Türkiye Din Eğitimi …, 2022 | | 2022 |
| Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Faculty of Theology Students' Expectations for Teaching Practise Course H Çeti̇nel | | 2022 |
Rami Ibrahim MahmutAssociate Professor/Doç.Dr., Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi KKTCasbu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
