| Penerapan Model Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas Vi Sdn 42 Kota Bima A Haryanto Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 2 (1), 6-11, 2021 | 8 | 2021 |
| Pengaruh Budaya Organisasi dan Perilaku Organisasi Terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN) di Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Bima M Marwan, A Rahman Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (01), 15-23, 2022 | 4 | 2022 |
| Penerapan Model Project Based Learning Pada Mata Kuliah Pembelajaran Matematika SD II Mahasiswa Stkip Harapan Bima S Suryaningsih, N Ramdani Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (1), 53-58, 2023 | 3 | 2023 |
| Perbedaan Hasil Belajar IPA Di Kelas IV SD Melalui Model Learning Cycle S Suryaningsih Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (01), 11-14, 2022 | 2 | 2022 |
| Perkembangan Pendidikan dan Pengajaran Masa Pendudukan Jepang Tahun 1942-1945 Z Zuriatin Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (01), 24-30, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Script Terhadap Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Program Linear Kelas XI SMAN 1 Sape R Anggriani, E Mulyadin Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (02), 29-33, 2020 | 2 | 2020 |
| Faktor penyebab rendahnya karakter mandiri siswa dalam proses pembelajaran N Iffanasari, S Syafrizal, H Husnani Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (1), 28-34, 2023 | 1 | 2023 |
| Merdeka Belajar Melalui Model Pembelajaran Blended Learning Z Zuriatin Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (2), 31-38, 2022 | 1 | 2022 |
| Peran Guru dalam Mata Pelajaran IPS untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Kelas V SDN 1 Nunggi S Syafruddin, DN Komalasari Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (2), 23-30, 2022 | 1 | 2022 |
| Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membina Moral Antar Mahasiswa JP Atmaja, M Salahuddin Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (2), 39-44, 2022 | 1 | 2022 |
| Penerapan Model Pembelajaran Pbl Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pembelajaran IPS Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP … R Rostati, N Rahmania Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (01), 1-5, 2022 | 1 | 2022 |
| Model Pembelajaran Discovery pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Aspek Berbicara Materi Teks Deskriptif S Sunaenah Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 2 (2), 26-30, 2021 | 1 | 2021 |
| DAMPAK BENCANA BANJIR BANDANG TERHADAP AKTIVITAS MASYARAKAT DI KECAMATAN BOLO KABUPATEN BIMA R Rostati, L Haryanto Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 2 (1), 1-5, 2021 | 1 | 2021 |
| Desain Percobaan IPA dengan Bahan Dari Lingkungan untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sisiwa W Widia, F Sarnita Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (02), 1-5, 2020 | 1 | 2020 |
| Penerapan model kooperatif tipe think talk write (TTW) untuk melatihkan keterampilan komunikasi siswa pada materi perubahan iklim E Nursaban, N Istiqomah, D Susanto Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (02), 6-12, 2020 | 1 | 2020 |
| Penerapan Media Interaktif Berbasis Canva Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar: Literatur Review N Fadilla, MS Prayogo, RPN Fadilah Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (2), 1-9, 2023 | | 2023 |
| Implementasi Permainan Singing Estafet dan Media Kartu Soal untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa Kelas VB SD Al Baitul Amien 02 Jember LH Maula, MS Prayogo, F Arafah, A Hidayatullah Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (2), 33-41, 2023 | | 2023 |
| Pengaruh Teknologi Digital Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Kelas V di SDN 03 Mangli Jember LDC Wulan, MS Prayogo, LH Aula Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (2), 10-16, 2023 | | 2023 |
| Peran Lembaga Pendidikan dalam Sistem Pendidikan Indonesia DB Irsalulloh, B Maunah Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (2), 17-26, 2023 | | 2023 |
| Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SDN 1 Kaleo Tahun Pelajaran 2023/2024 R Runisyah Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (2), 27-32, 2023 | | 2023 |
ZuriatinSTKIP Taman Siswa BimaVerified email at tsb.ac.id
