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Jose Antonio Sarmiento Campos
Jose Antonio Sarmiento Campos
Profesor asociado(Uvigo), Orientador educativo
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La tutoría en el Practicum. Revisión de la literatura
A Cid Sabucedo, A Pérez Abellás, JA Sarmiento Campos
España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011
1702011
Un estudio sobre los componentes pedagógicos de los cursos online masivos
M Raposo-Rivas, E Martínez-Figueira, JAS Campos
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 22 (44), 27-35, 2015
992015
Percepción sobre el plagio académico de estudiantes universitarios españoles.
V Cebrián-Robles, M Raposo-Rivas, M Cebrián-de-la-Serna, ...
Universidad Nacional de Educacion a Distancia, UNED, 2018
852018
Universal developmental screening: preliminary studies in Galicia, Spain
JA Sarmiento Campos, J Squires, J Ponte
Early Child Development and Care 181 (4), 475-485, 2011
512011
Un estudio sobre los componentes pedagógicos de los cursos online masivos= A Study on the Pedagogical Components of Massive Online Courses
M Raposo-Rivas, E Martinez-Figueira, JA Sarmiento Campos
Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación …, 2015
332015
Valoración de la orientación profesional en la enseñanza secundaria postobligatoria
JASC Pablo Rodríguez Álvarez, Camilo Isaac Ocampo Gómez
Revista de investigación educativa, RIE 36 (1), 75-91, 2018
30*2018
Las prácticas de enseñanza de los mejores profesores de la Universidad de Vigo: el ámbito de conocimiento tecnológico
A Pérez Abellás, JA Sarmiento Campos, MA Zabalza Cerdeiriña
REDU. Revista de Docencia Universitaria 10 (1), 145-176, 2012
292012
¿ Ética o prácticas deshonestas?: el plagio en las titulaciones de educación
V Cebrián Robles, M Raposo Rivas, JA Sarmiento Campos
Revista de educación, 2016
222016
Study of the reasons for and measures to avoid plagiarism in young students of Education
VC Robles, MR Rivas, JAS Campos
Profesorado, Revista de Currículum y Formación Del Profesorado 24 (1), 50-74, 2020
192020
Autopoiesis, bucles, emergencia, variedades topológicas y una conjetura sobre la consciencia humana
JAS Campos
Arbor 185 (738), 871-878, 2009
182009
Las concepciones sobre la enseñanza de los estudiantes que realizaron el CAP y el Máster de Educación Secundaria en la Universidad de Vigo
AC Sabucedo, JAS Campos, AP Abellás
Revista de Investigación en Educación 10 (1), 100-114, 2012
152012
Referencial, un instrumento para la evaluación y acreditación de las competencias desarrolladas a través del Practicum del Máster de Secundaria
JAS Campos, AC Sabucedo, AP Abellás
REDU: Revista de Docencia Universitaria 9 (2), 11, 2011
152011
Evaluación del programa del practicum del grado de maestro de la Universidad de Vigo: su reconstrucción
JS A Cid, AP Abellás
REDU. Revista de Docencia Universitaria 14 (1), 285-320, 2016
142016
El perfil pedagógico de los MOOC a partir de un estudio exploratorio
M Raposo-Rivas, J Sarmiento Campos, M Martínez-Figueira
Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (2), 277-292, 2017
122017
Perception of academic plagiarism by Spanish university students
V Cebrian-Robles, M Raposo-Rivas, M Cebrian-de-la-Serna, ...
EDUCACION XX1 21 (2), 105-129, 2018
112018
La orientación psicopedagógica desde la complejidad sistémica: un nuevo enfoque
JA Sarmiento Campos, CI Ocampo Gómez
Revista española de Orientación y Psicopedagogía, 2004
112004
Análisis de la perspectiva pedagógica de los MOOC ofertados en lengua portuguesa/Analysis of the pedagogical perspective of the MOOCs available in Portuguese
G Lemos-de-Carvalho-Júnior, M Raposo-Rivas, M Cebrián-de-la-Serna, ...
Revista española de pedagogía, 101-119, 2017
10*2017
Teens' Behavior Patterns on the Web: Surfing or Wrecking?.
M Raposo-Rivas, ME Martínez-Figueira, JA Sarmiento Campos, ...
Digital education review 39, 60-75, 2021
82021
Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia= The ICT and tutorial role in the stage of …
CI Ocampo Gómez, M Caeiro González, JA Sarmiento Campos
AEOP; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), 2012
8*2012
El uso de tecnologías en la orientación profesional: una revisión sistemática
E Requejo Fernández, M Raposo Rivas, JA Sarmiento Campos
Revista española de orientación y psicopedagogía, 2022
72022
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Articles 1–20