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| Predictores de las actitudes hacia la inclusión de alumnado con necesidades educativas especiales en futuros profesionales de la educación JL Álvarez, M Buenestado Universidad Complutense de Madrid, 2016 | 85 | 2016 |
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| Use of ChatGPT at University as a Tool for Complex Thinking: Students' Perceived Usefulness JM Romero-Rodríguez, MS Ramírez-Montoya, M Buenestado-Fernández, ... Journal of New Approaches in Educational Research 12 (2), 323-339, 2023 | 32 | 2023 |
| Active learning and education 4.0 for complex thinking training: analysis of two case studies in open education MBF A Patiño, MS Ramírez-Montoya Smart Learning Environments 10 (8), 2023 | 26 | 2023 |
| Apuntes para la inclusión en la comunidad universitaria. Síndrome Asperger M García-Cano Torrico, A Naranjo de Arcos, MP Gutiérrez-Arenas, ... | 23* | 2017 |
| A statutory requirement: Teaching innovation for gender equality at university M García-Cano, E Hinojosa-Pareja, M Buenestado-Fernández, ... Women's Studies International Forum 96, 2023 | 8 | 2023 |
| University teaching education. The case of the University of Cordoba (diagnosis and regulatory design) M Buenestado-Fernández Universidad de Córdoba, UCOPress, 2019 | 7* | 2019 |
| Examining the level of perceived achievement of complex thinking competency in health sciences students and its relevance to the graduate profile P Suárez-Brito, JC Vázquez-Parra, EO López-Caudana, ... International Journal of Educational Research Open 6, 100314, 2024 | 5 | 2024 |
| La UNESCO y su responsabilidad ante la alfabetización mediática: Acciones y perspectivas / UNESCO and its responsibility for media literacy: Actions and perspectives A Hernando-Gómez, R García-Ruiz, M Buenestado-Fernández Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje, 671-678, 2022 | 5* | 2022 |
| Stories about gender inequalities and influence factors: a science club case study M Buenestado-Fernández, G Ibarra-Vazquez, A Patiño, ... International Journal of Science Education 46 (5), 403-420, 2024 | 4 | 2024 |
| Teaching innovation for equality and diversity in Spanish university policies / Innovación docente para la igualdad y para la diversidad en las políticas universitarias de España MGC Torrico, MB Fernández, EFH Pareja, AJ Millán Aula abierta 51 (1), 75-84, 2022 | 4* | 2022 |
| Análisis de las actividades de formación docente de las universidades españolas relacionadas con la metodología aprendizaje-servicio MBSA FernÁndez, JLÁA CAStillo, HGÁ GonzÁlez Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso …, 2016 | 4 | 2016 |
| Predicting open education competency level: A machine learning approach G Ibarra-Vazquez, MS Ramírez-Montoya, M Buenestado-Fernández, ... Heliyon 9 (11), 2023 | 3 | 2023 |
| Service-learning in the Spanish university system. A study focused on course evaluation / Aprendizaje-servicio en el sistema universitario español. Un estudio enfocado en la … MM Lorenzo Moledo, C Ruíz de Miguel, E Arbués Radigales, ... Aula Abierta, 2020, vol. 49, num. 4, p. 353-362, 2020 | 3* | 2020 |
| Financial Literacy as a Key to Entrepreneurship Education: A Multi-Case Study Exploring Diversity and Inclusion A Medina-Vida, M Buenestado-Fernández, JM Molina-Espinosa Social Sciences 12 (11), 626, 2023 | 2 | 2023 |
| La Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en el currículo cántabro de Educación Secundaria tras la LOMLOE M Buenestado-Fernández, R García-Ruiz, C Álvarez Álvarez, ... Iniciativas y propuestas en Educación Mediática y Competencia Digital, 276-279, 2023 | 2 | 2023 |
| Digital competency as a key to the financial inclusion of young people in complex scenarios: A focus groups study M Buenestado-Fernández, MS Ramírez-Montoya, G Ibarra-Vazquez, ... Citizenship, Social and Economics Education 22 (1), 48-62, 2023 | 2 | 2023 |
| Aprendizaje-servicio en el sistema universitario español: un estudio enfocado en la evaluación de los proyectos MM Lorenzo, C Ruiz, E Arbués, MJ Martínez-Usarralde, M Buenestado, ... Aula abierta 49 (4), 353-362, 2020 | 2 | 2020 |
