| Imigrantes hispano-americanos,(inter) culturalidade crítica e língua portuguesa RL de Sá Revista de estudos acadêmicos de Letras 10 (1), 63-73, 2017 | 10 | 2017 |
| Ética, decolonialidade e migração à luz do pensamento freireano RL Sá Revista Práxis Educacional 17 (47), 44-65, 2021 | 6 | 2021 |
| Imigração boliviana em mares paulistanos dantes navegados: inclusão dos (in) visíveis e (des) construção identitária RL Sá | 6 | 2016 |
| Imigração hispano-americana em São Paulo,(des) construção identitária e inclusão dos (in) visíveis: um olhar da Linguística Sistêmico-Funcional RL SÁ III Workshop Systemic Across Languages (SAL). Brasília: Universidade de …, 2014 | 6 | 2014 |
| Portugues para falantes de outras linguas: interculturalidade, inclusao social e politicas linguisticas RL SA Campinas, SP: Pontes editores, 2016 | 4 | 2016 |
| Internacionalização, hospitalidade e ideologia: por um protocolo de acesso, acolhimento e acompanhamento. RL SÁ Universidade Estadual de Campinas, 2020 | 3 | 2020 |
| Dall’Etica della cura all’Ospitalità incondizionata RL De Sá Pedagogia più Didattica 9 (1), 4-21, 2023 | 1 | 2023 |
| Português para falantes de outras línguas: interculturalidade, inclusão social e políticas linguísticas GM da Silva, CEM de Lima Revista Interdisciplinar em Estudos de Linguagem 1 (1), 2019 | 1 | 2019 |
| IMIGRANTES BOLIVIANOS EM SÃO PAULO E A (DES) CONSTRUÇÃO DE SUA IDENTIDADE (BI) NACIONAL: Análise sob a ótica do sistema de avaliatividade RL de Sá Revista Diálogos 6 (3), 192-216, 2018 | 1 | 2018 |
| Da Dialética ao Momento Analético: o agir didático com, como e pela Pesquisa Participativa PJ da Silva Chaves, RL de Sá REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA 16 (40), 25-40, 2024 | | 2024 |
| Migração, Docência e Práxis Anticolonial RL de Sá, RR de Oliveira Revista Letra Magna 19 (33), 2023 | | 2023 |
| Letra Magna RL de Sá Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), 2022 | | 2022 |
| Revista Interdisciplinar em Estudos de Linguagem RL de Sá, ED da Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), 2022 | | 2022 |
| rizoma e racismo: por um ensaio RL de Sá, HV Magalhães Revista Letra Magna 18 (29), 22-33, 2022 | | 2022 |
| Towards a collective exercise of critical and collaborative learning in graduate studies: beyond national and epistemological borders GSX Nascimento, RL de Sá Psicologia da Educação, 43-50, 2022 | | 2022 |
| Por um exercício coletivo de aprendizagem crítica e colaborativa na pós-graduação: para além das fronteiras nacionais e epistemológicas GSX Nascimento, RL de Sá Psicologia da Educação, 43-50, 2022 | | 2022 |
| ETHICS, DECOLONIALITY AND MIGRATION IN THE LIGHT OF FREIREAN THOUGHT RL Sá Revista Práxis Educacional 17 (47), 44-65, 2021 | | 2021 |
| Intersectionalities and special education on the perspective of the inclusive education MC Freitas, LX Santos Cadernos de Pesquisa 51, e07896, 2021 | | 2021 |
| Caderno de Resumos do I SEDIES–Seminário Discente Interdisciplinar em Educação e Saúde: diversidade e desafios na produção científica L Escola de Filosofia, C Humanas, ÁS Maiotti Universidade Federal de São Paulo, 2021 | | 2021 |
| MONOCULTURAS VERSUS ECOLOGIAS: POR UM PROTOCOLO INTERNACIONALIZADOR RL de Sá Brazilian Journal of Policy and Development 2 (3), 339-353, 2020 | | 2020 |
Edu Dias da SilvaProfessora Doutora na SEEDF e GIEL/CNPq e MULTI/CNPqE-mail confirmado em edu.se.df.gov.br
