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Sergio Ripoll-Gómez

Sergio Ripoll-Gómez

Universitat de València

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Biología educación pseudociencias alfabetización científica botánica


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Tecnologías móviles aplicadas al aprendizaje de la botánica. Proyecto Quick Natura SR Gómez, OMG Berlanga, JMA Testor Bio-grafía, 1204-1210, 2017	3	2017
Ciencia ciudadana y TIC en el aprendizaje de la biología y las ciencias ambientales. Una revisión para tiempos de pandemia SR Gómez, OM García-Berlanga, T Pina La Docencia tiene Tic: un guiño al nuevo discente, 419-431, 2022		2022
XIV Seminario de Investigación en Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible: el papel del mundo rural y de los conocimientos tradicionales en la sostenibilidad OA de Parques Nacionales 978-84-8014-948-8, 2021		2021
Análisis de las ideas pseudocientíficas del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato S Ripoll Gómez		2020
Innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología: Una experiencia entre Colombia y España. VGC Elías Francisco Amórtegui Cedeño ISBN: 978-958-8896-36-6, 2018		2018
Proyecto Quick Natura. Itinerarios botánicos urbanos mediante el uso de las TIC SR Gómez Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017		2017
El jardín urbano y escolar como recurso didáctico S Ripoll Gómez		2016
El jardín urbano y escolar como recurso didáctico SR Gómez

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