Seguir
Claudia Garcia-Ancira
Título
Citado por
Citado por
Año
La inteligencia emocional en el desarrollo de la trayectoria académica del universitario
C García-Ancira
Revista cubana de educación superior 39 (2), 2020
1192020
Las competencias universitarias y el perfil de egreso
C García Ancira, A Treviño Cubero
Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina 8 (1), 2020
412020
Caracterización del seguimiento de egresados universitarios
C García Ancira, A Treviño Cubero, F Banda Muñoz
Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina 7 (1), 23-38, 2019
402019
El proyecto de vida
C García
Grupo Editorial Patria, 2019
352019
El seguimiento a egresados como orientación profesional para estudiantes y aspirantes a las carreras de ingeniería
C García Ancira, JA Castillo Elizondo, IM Salinas Reyna
Revista Cubana de Educación Superior 36 (3), 63-73, 2017
332017
Los modelos de aprendizaje como herramientas y técnicas para potenciar la trayectoria académica del universitario
C García-Ancira
Revista cubana de educación superior 38 (3), 2019
292019
Gestión integral del proceso de seguimiento de egresados
C García Ancira, JA Castillo Elizondo, NT Álvarez Aguilar
Pearson, 2015
112015
Seguimiento al servicio social del estudiantado de ingeniería a través de la plataforma Nexus
C García Ancira, JA Castillo Elizondo, IM Salinas Reyna
Revista Electrónica Educare 20 (2), 1-23, 2016
82016
Diagnóstico acerca del proceso de seguimiento de egresados de la FIME
C García Ancira, JA Castillo Elizondo, NT Alvarez Aguilar, ...
Ciencia y tecnología, 207-218, 2014
82014
Diseño metodológico
C Garcia Ancira, JA Castillo Elizondo
Gestión Integral del Proceso de Seguimiento de Egresados 1, 1-17, 2015
6*2015
Diagnóstico citológico por punción aspiración del hemangioma esclerosante pulmonar o neumocitoma tipo II: a propósito de tres casos
C Manzano, C García, V Herreros, A Hernández, M Martín, H Álvarez
Rev Esp Patol 32, 27-34, 1999
61999
Seguimiento de egresados. Área académica de comercio exterior
C García
Revista de educación en línea, 2002
52002
Percepciones de género de mujeres y hombres de carreras de ingeniería. Similitudes y diferencias
NT Álvarez Aguilar, L Habib-Mireles, C García Ancira
Revista Universidad y Sociedad 14 (5), 10-19, 2022
42022
Bases teóricas para una estrategia de gestión para una formación socialmente responsable
IM Salinas-Reyna, C García Ancira
Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina 7 (3), 2019
42019
La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas
CG Ancira
Revista Cubana de Educación Superior 41 (Especial 2), 523-533, 2022
32022
Modelo de Estrategia para las Prácticas Profesionales en Ingeniería (MEPPI), en la Universidad Nuevo León, México
C García Ancira
Revista Cubana de Educación Superior 37 (3), 2018
32018
Estrategia para la Acreditación del programa Ingeniero en Mecatrónica, en la Universidad Autónoma de Nuevo León
A Treviño Cubero, C García Ancira, AR Martínez Moreno
Revista Cubana de Educación Superior 38 (1), 2019
22019
Estrategia para la Acreditación del programa Ingeniero en Mecatrónica, en la Universidad Autónoma de Nuevo León
AT Cubero, CG Ancira, ARM Moreno
Revista Cubana de Educación Superior 38 (1 Ene-Ab), 2019
22019
El Proceso de Seguimiento a Egresados desde la Visión de los Empleadores
IMS Reyna, CG Ancira, CEL Mata
ANFEI Digital, 2015
22015
La Responsabilidad social. Su papel en la formación del estudiante universitario
CG Ancira, AT Cubero, FB Muñoz
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina 9 (Especial 1), 2021
12021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20