| Expert Western classical music improvisers’ strategies JP Després, P Burnard, F Dubé, S Stévance Journal of Research in Music Education 65 (2), 139-162, 2017 | 42 | 2017 |
| Effects of music, dance and drama therapies for people with an intellectual disability: A scoping review J Mino‐Roy, J St‐Jean, O Lemus‐Folgar, K Caron, O Constant‐Nolett, ... British Journal of Learning Disabilities 50 (3), 385-401, 2022 | 21 | 2022 |
| Expert improvisers in Western classical music learning pathways JP Després, P Burnard, F Dubé, S Stévance Thinking Skills and Creativity 22, 167-179, 2016 | 19 | 2016 |
| Proposition d’un cadre conceptuel pour aider le professeur d’instrument à intégrer l’improvisation musicale à son acte pédagogique F Dubé, JP Després Intersections 32 (1), 143-165, 2012 | 14 | 2012 |
| Marco conceptual para ayudar al maestro de instrumento a integrar la improvisación musical en su práctica pedagógica JP Després, F Dubé Revista Internacional de Educación Musical, 24-35, 2014 | 13 | 2014 |
| The Music Learner Voice: A Systematic Literature Review and Framework JP Després, F Dubé Frontiers in Education 5, 119, 2020 | 10 | 2020 |
| Une synthèse de la littérature portant sur les enjeux philosophiques liés à l’intégration des TIC en éducation musicale JP Després, F Dubé Revue musicale OICRM 1 (1), 57-73, 2012 | 9 | 2012 |
| Cadre pédagogique pour l’enseignement-apprentissage de l’improvisation musicale classique fondé sur la pratique des experts du domaine JP Després, P Burnard, F Dubé, S Stévance Intersections 35 (2), 3-36, 2015 | 6 | 2015 |
| First-person, video-stimulated recall method for studying musical improvisation strategies JP Després Research Studies in Music Education 44 (1), 34-51, 2022 | 5 | 2022 |
| Revue de littérature des écrits scientifiques portant sur l’improvisation musicale: identification des concepts clés et des recommandations pédagogiques liés à ce domaine JP Després, F Dubé Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 15 (1), 55-66, 2014 | 5 | 2014 |
| Adaptation of the Extra-Ordinary Music Camp during a pandemic: resilience as vector of innovation JP Després, C Grenier, C Caron, J Michaud-Pelletier, V Nicol, ... Authorea Preprints, 2024 | 3 | 2024 |
| The Extra-Ordinary Music Camp: An informal online distance learning approach for children with intellectual and physical disabilities and learning disorders JP Després, F Julien-Gauthier, C Jourdan-Ionescu, F Bédard-Bruyère Frontiers in Education 7, 913390, 2022 | 3 | 2022 |
| Processus d’apprentissage et de création des improvisateurs experts en musique classique JP Després Revue musicale OICRM 4 (1), 67-85, 2017 | 2 | 2017 |
| Des interventions musicales en groupe pour favoriser le développement social d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme: une revue de la littérature F Bédard-Bruyère, J Bolduc, JP Després Canadian Journal of Education 45 (1), 80-98, 2022 | 1 | 2022 |
| Music and young people with intellectual disability: A scoping review JP Després, F Julien-Gauthier, F Bédard-Bruyère, MC Mathieu Psychology of Music, 03057356231203697, 2021 | 1 | 2021 |
| Expert improvisers in Western classical music: Perceptions, learning pathways and creative processes JP Després Proceedings of the 7th International Conference of Students of Systematic …, 2014 | 1 | 2014 |
| Participation à une activité de chorale et retombées en littératie: une étude de cas auprès de trois élèves autistes du primaire ayant une déficience intellectuelle F Bédard-Bruyère, J Bolduc, JP Després, F Julien-Gauthier Revue hybride de l'éducation 7 (1), 318-334, 2023 | | 2023 |
| Développer la littératie des jeunes ayant une déficience intellectuelle par la participation à un programme d’apprentissage informel de la musique à distance JP Després, F Julien-Gauthier, MC Mathieu, F Bédard-Bruyère Revue hybride de l'éducation 7 (1), 147-183, 2023 | | 2023 |
| Specialized summer camp for children with developmental language disorders: case study on executive functions, language and musicality M Paré, JP Després, A Savoie LAnnee psychologique 123 (1), 137-171, 2023 | | 2023 |
| Camp estival spécialisé pour enfants aux prises avec un trouble du développement du langage: étude de cas portant sur les fonctions exécutives, le langage et la musicalité M Paré, JP Després, A Savoie L'Année psychologique, 137-171, 2023 | | 2023 |
Sophie StévanceUniversité LavalAdresse e-mail validée de mus.ulaval.ca
