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Yasbley Segovia Cifuentes
Yasbley Segovia Cifuentes
Directora del Centro de Tecnologías para la Academia
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Título
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Año
Toward an instructional design model based on learning objects
A Chiappe Laverde, Y Segovia Cifuentes, HY Rincón Rodríguez
Educational Technology Research and Development 55, 671-681, 2007
2412007
Modelos pedagógicos, trabajo colaborativo e interacción en programas virtuales de pregrado en Colombia: Un camino por recorrer
C Pineda Báez, C Hennig, Y Segovia
International Journal of Educational Technology in Higher Education 10, 431-445, 2013
40*2013
Alfabetización informacional en la educación superior virtual: logros y desafíos
C Pineda Báez, C Hennig Manzouli, Y Segovia Cifuentes, D Díaz Gómez, ...
Información, cultura y sociedad, 83-104, 2012
292012
Sales training and ICT: a literature review
HA Torres, A Chiappe, Y Segovia
Industrial and Commercial Training 52 (1), 65-80, 2020
172020
Computing education competence in Higher Education: challenges for teachers
CH Manzuoli, YS Cifuentes
American Journal of Educational Research 1 (9), 406-412, 2013
152013
Models of didactic integration with ICT mediation: some innovation challenges in teaching practices (Modelos de integración didáctica con mediación TIC: algunos retos de …
I Jiménez-Becerra, YM Segovia-Cifuentes
Culture and Education 32 (3), 399-440, 2020
142020
Renovación curricular para la asignatura Telemática en la Universidad de La Sabana
Y Segovia, Y Rincón, F Almenárez
Chía: sn, 2001
102001
Training professors in ICT: Personal Learning Environments. A grounded theory research study
CH Manzuoli, HR García, YS Cifuentes
Journal of E-Learning and Knowledge Society 12 (1), 2016
92016
Modelos de integración didáctica con mediación TIC: algunos retos de innovación en las prácticas de enseñanza
I Jiménez, Y Segovia
Revista Culture and Education 32, 399-440, 2020
82020
Evaluar para aprender: Investigación-acción en la Universidad de La Sabana
M Santos, I Jiménez, Y Segovia
Colombia: Universidad de La Sabana, 2018
62018
Evaluar para aprender: Investigación-acción en la Universidad de La Sabana
M Ángel, S Guerra, JB Isabel, Y de María, S Cifuentes
Universidad de la Sabana, 2018
32018
Knowledge management and information and communication technologies: some lessons learned for education
BA Barboza, A CHIAPPE, Y SEGOVIA
Revista ESPACIOS. ISSN 798, 1015, 2020
22020
Educational innovation project for the development of ICT competence for education (CIE) among higher education teachers
Y Segovia Cifuentes, DA Diaz Gomez
International Journal of Education and Information Technologies 10, 82-93, 2016
22016
Los mapas mentales como técnica, mediada por TIC, que contribuye en la disminución de la deserción escolar en Educación Superior: El Caso de la Universidad de La Sabana
S Cifuentes, H Yadira
22011
Los mapas mentales como técnica, mediada por TIC, que contribuye en la disminución de la deserción escolar en Educación Superior: El Caso de la Universidad de La Sabana
YM Segovia Cifuentes, HY Rincón Rodríguez
2012
Curso clínico virtual en atención integral materno-infantil como aporte a la responsabilidad social
YMS Cifuentes
2007
Internet guía práctica
YMS Cifuentes
Universidad de la Sabana, 1998
1998
Evaluación de la implementación de un ambiente de aprendizaje dirigido a un grupo de capacitadores y al personal comercial sobre la competencia de identificación de …
Y Segovia Cifuentes
Universidad de La Sabana, 0
Diseña y evalúa: Una propuesta innovadora para el aseguramiento del aprendizaje y la transformación de prácticas educativas, a través de la articulación de la evaluación …
S Cifuentes, Y de María
Universidad de La Sabana, 0
Evaluar para aprender: investigación-acción en la Universidad de La Sabana
MÁ Santos Guerra, I Jiménez Becerra, Y Segovia Cifuentes
Universidad de La Sabana, 0
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20