| Economic regulation, opportunity-driven entrepreneurship and gender gap: emerging versus high-income economies E Barcena-Martin, S Medina-Claros, S Perez-Moreno International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research 27 (5), 1311-1328, 2021 | 25 | 2021 |
| Labor market regulation and gendered entrepreneurship: a cross-national perspective MJ Angulo-Guerrero, E Bárcena-Martín, S Medina-Claros, ... Small Business Economics 62 (2), 687-706, 2024 | 7 | 2024 |
| Economic gender gap: Which countries are falling behind? CS Medina, PF García, MS Pérez, ME Bárcena Panoeconomicus 68 (2), 213-230, 2021 | 5 | 2021 |
| Effects of a collaborative and gamified online learning methodology on class and test emotions J Perez-Aranda, S Medina-Claros, R Urrestarazu-Capellán Education and Information Technologies, 1-33, 2023 | 3 | 2023 |
| Economic Gender gap in the Global South: How Public Institutions Matter E Bárcena-Martín, S Medina-Claros, S Pérez-Moreno Social Indicators Research 158 (2), 459-483, 2021 | 1* | 2021 |
| La cooperativa como alternativa de emprendimiento colectivo. Su presencia y fomento en las universidades públicas andaluzas AM Ciruela-Lorenzo, JJ Plaza-Angulo, S Medina-Claros CIRIEC-España, revista de economía pública, social y cooperativa, 99-128, 2023 | | 2023 |
| La preparación de un debate académico estructurado en Economía entre estudiantes universitarios de primer año S Medina-Claros, J Perez-Aranda, R Urrestaraz-Capellán Innovación en la docencia de las Ciencias Económicas y Empresariales: el …, 2022 | | 2022 |
| La satisfacción y la interacción social como factores motivacionales del aprendizaje bajo una formación a distancia en alumnos universitarios de nuevo ingreso J Perez-Aranda, S Medina-Claros, R Urrestarazu-Capellán Innovación docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y …, 2021 | | 2021 |
| El debate universitario como método de aprendizaje de economía en el grado de derecho S Medina-Claros, J Perez-Aranda Innovación docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y …, 2021 | | 2021 |
| Institutional environment and economic opportunities: a gender perspective S Medina Claros UMA Editorial, 2021 | | 2021 |
| Gendered Effects of Employment Protection on Earnings Mobility E Barcena, S Medina-Claros, S Pérez-Moreno Global Labor Organization (GLO), 2020 | | 2020 |
| ESTUDIO DE LA BRECHA DIGITAL Y SOCIOECONÓMICA EN LOS RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNADO DEL COLEGIO GIBRALJAIRE (MÁLAGA) SM Claros | | 2017 |
Elena Bárcena-MartínUniversidad de Málaga. Statistics and Econometrics DepartmentVerified email at uma.es
