| Educación y ciudadanía. Propuestas educativas desde la controversia RMM Ytarte, R Moreno, N Hipólito Foro de Educación 14 (20), 49-69, 2016 | 52 | 2016 |
| Educación y desarrollo NH Ruiz Modelos de acción social I: experiencias y buenas prácticas en trabajo y …, 2018 | 18 | 2018 |
| Diálogos entre el Buen Vivir, las Epistemologías del Sur, el feminismo decolonial y las pedagogías feministas. Aportes para una educación transformadora NH Ruiz, IM Martín Estudios Avanzados, 16-28, 2021 | 10 | 2021 |
| Las TIC para, cómo y con la Educación Social. La Gestión de la identidad digital como competencia desde la Educación Social NH Ruiz, SF Ortega, NG Higuera RES: Revista de Educación Social, 571-578, 2017 | 10 | 2017 |
| Participación social de las mujeres NH Ruiz, IM Martín, SJF Ortega Editorial Síntesis, 2019 | 8 | 2019 |
| Educación en sexualidad e igualdad: Discursos y estrategias para la formación de docentes y educadores sociales MT Bejarano Franco, R Marí Ytarte Dykinson, 2019 | 4 | 2019 |
| La construcción de la identidad a través de los cuentos infantiles: un estudio de caso RM Marí, R Barranco, N Hipólito Diversidade e Educação, 70-95, 2020 | 2 | 2020 |
| Animación sociocultural y gestión comunitaria. Experiencia de participación entre Universidad y barrio NH Ruiz, IS Mora, SF Ortega, MG Camuñas RES: Revista de Educación Social 31, 187-202, 2020 | 2 | 2020 |
| La diversidad afectivo-sexual y de identidad de género en la formación de educadoras/es sociales: propuesta pedagógica con perspectiva integradora en la práctica profesional NH Ruiz, VT Delgado Educación en sexualidad e igualdad: Discursos y estrategias para la …, 2019 | 2 | 2019 |
| Juego e infancia en la calle. Espacios públicos y movilidad en la ciudad RMM Ytarte, I Martínez, NH Ruiz Pedagogía social, investigación y familias: libro de comunicaciones …, 2019 | 2 | 2019 |
| Contexto de la animación sociocultural SJF Ortega, NH Ruiz Síntesis, 2017 | 2 | 2017 |
| Diálogos entre las tendencias en la participación del alumnado y del profesorado en los centros de Educación Secundaria M Venceslao, IM Martín, NH Ruiz Revista de Estilos de Aprendizaje 15 (EspecialII), 80-91, 2022 | 1 | 2022 |
| La participación educativa en centros de secundaria RB Barroso, MTB Franco, MMB García, SJF Ortega, NH Ruiz, RM Ytarte, ... Graó, 2021 | 1 | 2021 |
| Health staff perceptions of hate violence in Spain P Fernández de Castro, N Hipólito Ruiz, E Díaz Herráiz International journal of environmental research and public health 18 (14), 7591, 2021 | 1 | 2021 |
| De lo extremo a lo imposible: los efectos de la pandemia provocada por el virus SARS-CoV-2 en los derechos a la salud, la vida y la integridad de las mujeres privadas de … GFM Ramírez Estudios Avanzados, 1-15, 2021 | 1 | 2021 |
| Educación social, feminista y para el desarrollo: experiencias desde la práctica IM Martín, NH Ruiz, RMM Ytarte Experiencias innovadoras y buenas prácticas en educación social, 81-99, 2017 | 1 | 2017 |
| Aulas de convivencia en la provincia de Toledo: un estudio comparado de su organización, planificación y valoración. propuesta de buenas prácticas SJ Fernández Ortega, N Hipólito Ruiz Nuevos escenarios y retos socioeconómicos tras la crisis: una perspectiva …, 2017 | 1 | 2017 |
| Nuevas violencias, nuevos contextos de intervención socioeducativa R Moreno, R Marí, N Hipólito Graó, 2017 | 1 | 2017 |
| Participación de las familias en los centros de secundaria, de lo institucional a lo transformador NH Ruiz, IM Martín, MTB Franco Pedagogía social: revista interuniversitaria, 69-86, 2024 | | 2024 |
| How can we transform assessment in university classrooms from feminist and decolonial pedagogies in Spain and Denmark? NH Hipólito, IM Martín, MTB Franco, PR Krøyer Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning, 92-112, 2023 | | 2023 |
