- How to Accommodate Different Learning Styles in the Same Classroom: Analysis of Theories and Methods of Learning Styles, Canadian Social Science, vol .11, No.3.2015 (page1-8). Canadian Social Science 11, 1-8, 2015 | | 2015 |
- الخصائص السيكومترية لاختبار محكي المرجع في البحث التربوي وفق نظرية الاستجابة للفقرة مجلة كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية، بغداد1). المصري، محمد مجلة كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية، بغداد 21, 1-25, 2015 | | 2015 |
- بناء مقياس لتشخيص صعوبات التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية، موافقة نشر في مجلة كلية التربية جامعة قناة السويس، جامعة قناة السويس،مصر المصري، محمد ، موافقة نشر في مجلة كلية التربية جامعة قناة السويس، جامعة قناة السويس،مصر …, 2015 | | 2015 |
- أثر برنامج تدريبي يستند إلى استراتيجيات التعلم التعاوني في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن المصري، محمد مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس 13, 2-82, 2015 | | 2015 |
البنية العاملية لمكونات مقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة جامعية المصري، محمد مجلة كلية التربية، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة 19, 33-53, 2015 | | 2015 |
مظاهر السلوك الاجتماعي وعلاقته بمستوى القلق والاكتئاب والكفاية الذاتية المدركة لدى المراهقين في الأردن المصري، محمد مجلة كلية التربية، جامعة بنها، 25, 1-21, 2014 | | 2014 |
- مطابقة استجابات المعلمين على مقياس صعوبات التعلم النمائية وفق نظرية الاستجابة للفقرة، بحث مقدم في المؤتمر التربوي الدولي الخامس(التربية والتحديات المجتمعية)،، المصري، محمد جامعة الطفيلة التقنية, 2013 | | 2013 |
- قياس الذكاءات المتعددة باختلاف مستوى الإعاقة العقلية لدى الأشخاص في مركز الزرقاء الشامل للتربية الخاصة، نشر في كتاب المؤتمر العلمي المحكم" التوجيهات الحديثة في التربية … المصري، محمد كتاب المؤتمر العلمي المحكم 2, 484-504, 2012 | | 2012 |
-الخصائص القياسية لمقياس جاردنر للذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة في اليمن. المصري، محمد نشر في مجلة كلية التربية، جامعة بنها 23 (92), 1-27, 2012 | | 2012 |
-البنية العاملية لمكونات مقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة جامعية مجلة كلية التربية، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة 19 (4), 33-53, 2012 | | 2012 |
-الخصائص السيكومترية للصورة المعربة لمقياس بص وبيري للعدوانية لعينة يمنية المصري، محمد مجلة الطفولة، كلية رياض الأطفال، جامعة القاهرة، 8, 509-522, 2011 | | 2011 |
-فاعلية برنامج تدريبي لتطوير مهارات التفكير العلمي عند تلاميذ المرحلة الأساسية في الأردن، نشر في مجلة الطفولة المصري، محمد مجلة الطفولة، كلية رياض الأطفال، جامعة القاهرة 8, 261-281, 2011 | | 2011 |
-العلاقة بين استراتيجيات التعلم والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة وطالبات كلية العلوم التربوية في جامعة الإسراء الخاصة المصري، محمد نشر في مجلة كلية التربية ، جامعة دمشق 3 (25), 342-371, 2009 | | 2009 |
مدى انتشار الرهاب الاجتماعي بين طلبة الجامعة من الجنسين في الأردن المصري، محمد مجلة كلية التربية جامعة كفر الشيخ، 9, 161-200, 2009 | | 2009 |
واقع استخدام المعلمين التقنيات التعليمية على ضوء آرائهم وملاحظة المشرفين في الموقف الصفي، في منطقة عمان التعليمية الثالثة المصري، محمد مجلة اربد للبحوث والدراسات 11, 33-63, 2008 | | 2008 |
ممارسات التقويم بين الواقع والمفضل لدى طلبة المرحلة الجامعية- المصري، محمد مجلة جامعة صنعاء للعلوم التربوية والنفسية 5, 38-57, 2008 | | 2008 |
- الذكاء الانفعالي دراسة مقارنة بين المتفوقين تحصيلياً والعاديين من طلبة المرحلة الجامعية ). المصري، محمد مجلة كلية التربية وعلم النفس ، جامعة عين شمس، 31, 157- 175, 2007 | | 2007 |
اتجاهات طلبة جامعة الإسراء الخاصة نحو أساليب التقويم محمد، المصري ، مجلة العلوم التربوية والنفسية 8, 92- 110, 2007 | | 2007 |
- المعلم الجامعي والاختبارات النفسية والتربوية من الاختبارات الكلاسيكية إلى المكيفة المصري، محمد - المعلم الجامعي والاختبارات النفسية والتربوية من الاختبارات الكلاسيكية إلى …, 2006 | | 2006 |
علاقة الندم الموقفي بفاعلية الذات لدى عينة من طلبة جامعة اللإسراء المصري محمد مجلة العلوم التطبيقية، عمان الأردن, 2006 | | 2006 |