| Usando o Scratch para potencializar o pensamento criativo em crianças do ensino fundamental ARQ Martins Educação, 2012 | 50 | 2012 |
| Inclusão Digital experiências, desafios e perspectivas AC Teixeira, K Marcon Adriano Canabarro Teixeira, 2009 | 33 | 2009 |
| Computação na educação básica: fundamentos e experiências A Raabe, AF Zorzo, P Blikstein Penso Editora, 2020 | 25 | 2020 |
| Uso de design thinking como experiência de prototipação de ideias no ensino superior ARQ Martins, M Capellari, G Signori, F Kalil, S Spinello Future Studies Research Journal: Trends and Strategies 8 (1), 208-224, 2016 | 21* | 2016 |
| Programming Literacy: Computational Thinking in Brazilian Public Schools AAS Eloy, ARQ Martins, AM Pazinato, MFSP Lukjanenko, RD Lopes Proceedings of the 2017 Conference on Interaction Design and Children, 439-444, 2017 | 12 | 2017 |
| Startup e inovação: inovando na forma de pensar e decretando o fim das velhas ideias GG Signori, MAR de Quadros Martins, M da Silva XXII Workshop Anprotec, Belém/Pará, 2014 | 12 | 2014 |
| Human-Computer Interaction. Theories, Methods, and Tools: 16th International Conference, HCI International 2014, Heraklion, Crete, Greece, June 22-27, 2014, Proceedings, Part I M Kurosu Springer, 2014 | 12 | 2014 |
| Uma experiência de utilização da robótica educacional como provocadora do estado de flow visando potencializar a capacidade de resolução de problemas e a criatividade ARQ Martins Universidade de Passo Fundo, 2017 | 9 | 2017 |
| A Educação, suas Mudanças e o Conectivismo A Langaro, AR de Quadros Martins, M Rodrigues, F Kalil, S Spinello | 9* | |
| O Gerenciamento de Processos de Negócio Aplicado para Melhorar os Resultados Organizacionais–Um Estudo de Caso Prático F Martinazzo, DF Kirchoff, AR de Quadros Martins, SC Roso, S Spinello Seminário Nacional de Parques Tecnológicos e Incubadoras de Empresas 24, 2014 | 7 | 2014 |
| O desenvolvimento da criatividade através da Robótica Educacional A Martins, AC Teixeira, FV Augusto Medi@ ções 4 (1), 4-18, 2016 | 5 | 2016 |
| Process of creativity and innovation: a comparison between baby boomer generation and z generation A Martini, SS Sotille, AR de Quadros Martins Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade 10 (2), 141-152, 2017 | 4 | 2017 |
| Da experiência na educação para a informática educativa AR de Quadros Martins, AC Teixeira Revista Brasileira de Ensino Superior 1 (2), 34-41, 2015 | 4 | 2015 |
| Pesquisa de uso da ética hacker na formação de estudantes do ensino fundamental MLC Araldi¹, AR de Quadros Martins, A Canabarro | 4 | 2015 |
| Potencializando a aprendizagem da lógica com uso de ambiente de programação de alto nível F Marcon, A Martins, TK Ferreira Passo Fundo: Faculdade IMED, 2012 | 4 | 2012 |
| O potencial da programação de computadores para o desenvolvimento do pensamento criativo em crianças de ensino fundamental ARQ Martins Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2012 | 3 | 2012 |
| Kit Escola Livre-A formação de uma nova geração pela Liberdade Consciente A Martins, V Malaggi, JT SILVA Fórum Internacional Software Livre, 2006 | 3 | 2006 |
| Architecture, Design and Computer Science: Professional Training for Elementary School Teachers AQ Mussi, LFN Deon, AR de Quadros Martins Journal of Civil Engineering and Architecture 15, 640-653, 2021 | 2 | 2021 |
| Programação de computadores com o Scratch: contando histórias construídas por alunos da escola de Hackers NT Oro, AM Pazinato, AR de Quadros Martins, TL da Silva Tecnologias, Sociedade e Conhecimento 4 (1), 144-163, 2017 | 2 | 2017 |
| Percepções de gestores de incubadoras e empresas incubadas sobre o processo de incubação GC Rabello, G Rodrigues, EA Severo, ARDQ Martins Revista Brasileira de Administração Científica 8 (1), 190-203, 2017 | 2 | 2017 |
Adriano Canabarro TeixeiraUniversidade de Passo FundoVerified email at upf.br
