Ikuti
pertiwi
pertiwi
Universitas Pancasakti
Email yang diverifikasi di unpacti.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK
MA Shidik, F Faradina, P Pertiwi, A Irwan
Karst: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA DAN TERAPANNYA 4 (2), 44-49, 2021
52021
Analysis of Students’ Ability to Apply Physics Concepts through Environmental-Based Worksheets on Junior High School
IGPE Saputra, H Harnipa, P Pertiwi, N Hasan
Jurnal Pendidikan Fisika 10 (3), 227-236, 2022
32022
The Effect of the Mysterious Physics Learning Model Based on Fun Learning on the Physics Learning Outcomes
P Pertiwi, H Harnipa, N Hasan, T Fatmawati
Jurnal Pendidikan Fisika 10 (1), 50-57, 2022
32022
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X MIA SMAN 1 SATARMESE
M Akhfar, P Pertiwi, MP Nimung
OMEGA: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA 1 (1), 20-26, 2022
12022
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA KELAS XI IPA2 SMA MAKASSAR RAYA
N Hasan, P Pertiwi, R Mistika
OMEGA: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA 1 (1), 27-32, 2022
12022
HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 6 JENEPONTO
P Pertiwi, N Hasan
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 17 (3), 153-161, 0
1
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Learning Berbantuan Phet Simulation terhadap Literasi Sains Peserta Didik
T Fatmawati, P Pertiwi
OMEGA: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA 3 (1), 95-102, 2024
2024
The influence of the problem based learning model assisted by LKPD Liveworksheet on student learning motivation
P Pertiwi
Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika 3 (1), 25-31, 2023
2023
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR BERPASANGAN (THINK PAIR SHARE) TERHADAP SIKAP PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR FISIKA
N Hasan, P Pertiwi, H Harnipa, M Akhfar, M Taqwin
OMEGA: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA 2 (1), 16-20, 2023
2023
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Make A Match Yang Dikombinasikan Dengan Tipe Bamboo Dance Terhadap Motivasi Belajar Siswa
RA Harsan, P Pertiwi, M Taqwin, T Fatmawati
OMEGA: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA 2 (2), 89-94, 2023
2023
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR FISIKA DENGAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA SMA NEGERI 3 MAKASSAR
ME Jen, N Hasan, H Harnipa, P Pertiwi, A Reza
OMEGA: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA 2 (2), 78-82, 2023
2023
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
Y Bara, M Taqwin, P Pertiwi, T Fatmawati
OMEGA: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA 2 (2), 83-88, 2023
2023
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA
M Akhfar, M Taqwin, H Ena, T Fatmawati
AL-KHAZINI: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA 2 (1), 50-57, 2022
2022
HUBUNGAN ANTARA SIKAP PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR FISIKA DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 3 MAKASSAR
A Hidayatullah, P Pertiwi, M Akhfar
OMEGA: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA 1 (1), 8-13, 2022
2022
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS LARI ESTAFET DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG
J Jusman, H Hasni, H Hajeriati, P Pertiwi
AL-KHAZINI: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA 1 (2), 145-154, 2021
2021
Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik
P Pertiwi, MA Shidik
Sainsmat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam 9 (2), 136-143, 0
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–16