| Challenge Based Learning como modelo de aprendizaje profesionalizante. Caso del programa Universidad Europea con Comunica+ A MM Agüero Pérez, LA López Fraile, J Pérez Expósito | 26* | 2019 |
| Efecto del aprendizaje basado en retos sobre las tasas académicas en el área de comunicación de la Universidad Europea de Madrid LA López-Fraile, MM Agüero, E Jiménez-García Formación universitaria 14 (5), 65-74, 2021 | 22 | 2021 |
| Implicación de los stakeholders en la creación del Grado en Publicidad en la Universidad Europea. Imbricación del sector profesional en el entorno académico BML LA López Fraile, MM Agüero Pérez, E López Alonso Revista Latina de Comunicación Social 74, 50 a 72, 2019 | 9 | 2019 |
| Rueda de la Pedagogía para la Inteligencia Artificial: adaptación de la Rueda de Carrington EJ García, N Orenes-Martínez, LA López-Fraile RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 27 (1), 87-113, 2024 | 3 | 2024 |
| CHALLENGE BASED LEARNING AS A PROFESIONAL LEARNING MODEL. UNIVERSIDAD EUROPEA AND COMUNICA+ A PROGRAM CASE STUDY. MM Agüero Pérez, LA López Fraile, J Pérez Expósito Revista de Comunicación'Vivat Academia' 22 (149), 2019 | 3 | 2019 |
| Effect of challenge-based learning on academic performance rates in communication degree programs at the European University of Madrid. LA López-Fraile, MM Agüero, E Jiménez-García Formacion Universitaria 14 (5), 2021 | 2 | 2021 |
| Análisis de citación, co-citación y co-palabras de los medios de comunicación pública y ecosistema digital LA López-Fraile, E Jiménez-García, MÁA Guisande Revista Latina de Comunicación Social, 1-24, 2024 | 1 | 2024 |
| Análisis de citación, co-citación y co-palabras sobre los medios de comunicación pública y ecosistema digital LAL Fraile, EJ García, MÁA Guisande Revista Latina de Comunicación Social, 18, 2024 | | 2024 |
| Pedagogy Wheel for Artificial Intelligence: adaptation of Carrington's Wheel E Jiménez-García, N Orenes-Martínez, LA López-Fraile RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 27 (1), 2024 | | 2024 |
| Las prácticas académicas en el contexto universitario digital: diseño de APP para la gestión e interacción entre estudiantes, empresa/institución y universidad LAL Fraile, MÁA Guisande, EJ García Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación 10 …, 2023 | | 2023 |
| Perspectiva de la expresión sonora en los sistemas de representación espacial de audio inmersivo para videojuegos MÁ Alonso Guisande, LA López Fraile McGraw-Hill, 2023 | | 2023 |
| Producción audiovisual en streaming como clave tecnológica para el aprendizaje experiencialaplicación en la “XXVIII Semana de la Comunicación y el Marketing” de la Universidad … LA López Fraile, MÁ Alonso Guisande Dykinson, 2023 | | 2023 |
| Las prácticas académicas en el contexto universitario digitaldiseño de APP para la gestión e interacción entre estudiantes, empresa/institución y universidad LA López Fraile, E Jiménez García, MÁ Alonso Guisande | | 2023 |
| Producción audiovisual en streaming como clave tecnológica para el aprendizaje experiencial: aplicación en la “XXVIII Semana de la Comunicación y el Marketing” de la … LAL Fraile, MÁA Guisande Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología …, 2023 | | 2023 |
| Diseño de sonido en videojuegos: el audio procedimental como nueva herramienta inmersiva MÁA Guisande, LAL Fraile Desafíos audiovisuales de la tecnología y los contenidos en la cultura …, 2022 | | 2022 |
| Diseño de sonido en videojuegos: el audio procedimental como nueva herramienta inmersiva MÁ Alonso Guisande, LA López Fraile Mc Graw Hill, 2022 | | 2022 |
| Empleabilidad en la postpandemia del COVID-19 LA López Fraile Aula Magna Proyecto Clave Mcgraw Hill, 2022 | | 2022 |
| Platform of open educational resources (OER) on cybersecurity and profession S Martínez-Requejo, J Fernandez-Collantes, G Mariscal-Vivas, ... EDULEARN22 Proceedings, 838-845, 2022 | | 2022 |
| A videogame for fostering cybersecurity LA López-Fraile, G Mariscal-Vivas, J Fernandez-Collantes, ... EDULEARN22 Proceedings, 846-851, 2022 | | 2022 |
| Impacto del aprendizaje basado en retos sobre las tasas académicas en titulaciones del área de comunicación de la Universidad Europea de Madrid LA López Fraile, MM Agüero Pérez, E Jiménez García Editorial Historia de los Sistemas Informativos, 2020 | | 2020 |
