Seguir
Ángel Fernández
Ángel Fernández
Doctor en Comunicación, The Core Entertainment Science School
Dirección de correo verificada de thecoreschool.com - Página principal
Título
Citado por
Citado por
Año
Análisis de la caracterización discursiva de los relatos migratorios en Twitter. El caso Aquarius
A Fernández, A Revilla, L Andaluz
Revista Latina de Comunicación Social, 1-18, 2020
102020
Analysis of the discursive characterization of migratory stories on Twitter: The Aquarius case
A Fernández, A Revilla, L Andaluz
Revista Latina de Comunicación Social, 1-18, 2020
62020
Geopolítica de la energía y el conflicto: una propuesta interdisciplinar de narrativa digital aplicada a la Educación Superior
B Gazapo, A Fernández
Universidad Europea de Madrid, 2015
42015
Relatos híbridos: el papel de la narratividad en la visualización de información interactiva
A Fernández
22017
Impact of Artificial Intelligence on RTVE: Verification of fake videos and Deep fakes, content generation, and new professional profiles
M Sánchez Esparza, S Palella Stracuzzi, A Fernández Fernández
Communication & Society 24 (2), 261-277, 2024
2024
Desinformación, manipulación visual y representación de la migración en Twitter: análisis del Caso Aquarius
A Fernández, L Andaluz, J Pérez, A Revilla
ASRI, 15-31, 2023
2023
Las tendencias EDTECH para la alfabetización mediática en el aula. Herramientas de fact-checkin
L Andaluz, A Fernandez, I Sacaluga
Aula de Encuentro 24 (2), 50-60, 2022
2022
Modelos organizacionales en los medios de verificación de información. Análisis comparado de The Fact Checker y Maldita.es
L Andaluz, A Fernandez, J Perez
Visual Review. Revista Internacional de Cultura Visual 9 (Nº Monografico …, 2022
2022
El papel de las narraciones digitales interactivas en los procesos de alfabetización mediática y comunicacional
A Fernández, L Andaluz, I Sacaluga
Etic@ net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2022
2022
MODELOS ORGANIZACIONALES EN LOS MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE INFORMACIÓN: Análisis comparado de The Fact Checker y Maldita. es.
L ANDALUZ ANTÓN, A FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, J PÉREZ SÁNCHEZ
Visual Review 9, 2022
2022
El papel de las narraciones digitales interactivas en los procesos de alfabetización mediática y comunicacional
ÁM Fernández Fernández, L Andaluz Antón, I Sacaluga Rodríguez
2022
Modelos de negocio en los medios de verificación: The fact checker vs. Maldita. es
LA Antón, AF Fernandez, JP Sánchez
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022
2022
Tours virtuales. El viaje inmóvil a través de la imagen
JL Moreno-Baquerizo, A Fernández
Nuevas tendencias de la comunicación social, 327-340, 2022
2022
The Year in Visual Stories and Graphics: Análisis de la evolución del periodismo de datos y multimedia en The New York Times
A Fernández
Plataformas, consumo mediático y nuevas realidades digitales. Hacia una …, 2021
2021
Aplicación del Challenge Based Learning en el desarrollo del Trabajo Fin de Máster: caso MUCyED – Impulsa Visión RTVE
A Fernández, R Mesonero
Challenge Based Learning: Un puente metodológico entre la Educación Superior …, 2021
2021
El sexto jugador
R Mesonero Izquierdo, JL Moreno-Baquerizo Balsera, B Moreno López, ...
Universidad Europea de Madrid, 2018
2018
El sexto jugador
FJÁ R Mesonero, J L Moreno-Baquerizo, B Moreno, Á Fernández, J Pérez
Mejores Prácticas de Innovación Docente UEM 2018, 14, 2018
2018
EDTECH TRENDS IN MEDIA LITERACY IN THE CLASSROOM. FACT-CHECKING TOOLS
L Andaluz Antón, Á Fernández Fernández, I Sacaluga Rodríguez
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–18