Metacognitive reading strategies use by English and French foreign language learners RI Rabadi, B Al-Muhaissen, M Al-Bataineh Jordan Journal of Modern Languages and Literatures 12 (2), 243-262, 2020 | 17 | 2020 |
Towards an eLearning platform for translator training: getting stakeholders involved M Al-Batineh, B Muhaisen, R Al-Ramadan The Arab Journal for, 321-344, 2020 | 6 | 2020 |
An empirical study on vocabulary learning strategies by Jordanian FFL university students RI Rabadi, B Al-Muhaissen Lebende Sprachen 63 (2), 294-315, 2018 | 5 | 2018 |
The Homonym Factor in The Formation of Linguistic Ambiguity for the Students of the Department of Modern Languages / French Language M Muhaisen, Batoul, Thawbia, Haitham, and Ajrmay Dirasat: Human and Social Sciences 47 (1), 790 – 804, 2020 | 1* | 2020 |
Gender Equity in Jordanian Higher Education System: Yarmouk University as a Case Study AAMB Mahasneh DIRASAT human and social sciences Journal 46 (2), 193-205, 2018 | 1 | 2018 |
L'utilisation du document authentique en classe de FLE: Le cas de la publicité-Une exploitation linguistique et pédagogique du spot publicitaire" Camembert de Normandie BM Al-Muhaissen The Arab Journal For Arts Vol 13 (1), 247-266, 2016 | 1 | 2016 |
Les compliments situationnels en français et en arabe dans une perspective pédagogique B Al-Muhaissen, R Cogné L'Analisi Linguistica e Letteraria 29 (2), 2021 | | 2021 |
The teaching of Grammar in the classroom of French as a foreign language A Nawafleh, E Alrabadi, B Al-Muhaissen Dirasat: Human and Social Sciences 48 (3), 2021 | | 2021 |
Les dimensions “inter” culturelles dans l’enseignement du FLE en contexte exolingue B Al-Muhaissen, A Nawafleh The Arab Journal For Arts Vol 18 (2), 683-704, 2021 | | 2021 |
The" inter" cultural dimensions in teaching of FLE in an exolingual context B Al-Muhaissen, A Nawafleh | | 2021 |
L’enseignement de la grammaire dans la classe du FLE A Nawafleh, E Alrabadi, B Al-Muhaissen The University of Jordan, 2021 | | 2021 |
Discours publicitaire en analyse comparative: des spécificités de genre et des spécificités culturelles, l'exemple de deux spots de publicité pour des marques de café;«Carte … B Al-Muhaissen, R Cogné | | 2020 |
L'enseignement/L'apprentissage du français chez les jordaniens à l'université du Yarmouk en utilisant les jeux de rôles dans la classe BM Al-Muhaissen Dirasat, Human and Social Sciences 43 (3), 2016 | | 2016 |
Enseigner/Apprendre le passé-composé de Français en s' amusant BM Al-Muhaissen, FA Duhair Dirasat, Human and Social Sciences 43 (3), 2016 | | 2016 |
La bibliothèque universitaire en Jordanie, un biais pour l'apprentissage/l'enseignement du FLE B Muhaisen ANADISS 10 (20), 172-187, 2015 | | 2015 |
La position du français dans l’Université de Yarmouk: enjeux d’évaluation pour la formation des adultes en Jordanie B Al-Muhaissen Philipps-Universität Marburg, 2013 | | 2013 |
L’enseignement du français en Jordanie et les difficultés des apprenants jordaniens avec le français au niveau universitaire B Al-Muhaissen, M Al-Ajrami Hochschulischer Fremdsprachenunterricht Anforderungen–Ausrichtung–Spezifik, 115, 2012 | | 2012 |
Une lecture linguistique du récit EL Hacedor M Al-Ajrami, B Al-Muhaissen The Arab Journal For Arts Vol 9 (2A), 85-93, 2012 | | 2012 |
Diffusion du savoir scientifique: La problematique linguistique B al-Muhaissen | | 2008 |
Les Jeux Dans la Classe de Langue Etrangere Pour les Enfants B Al-Muhaissen عمادة البحث العلمي والدراسات العليا-جامعة اليرموك, 2006 | | 2006 |