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| Trabalho docente, classe social e relações de gênero ÁM Hypolito Editora Oikos, 2020 | 459 | 2020 |
| A resistência da mulher à ditadura militar no Brasil AM Colling Editora Rosa dos Tempos, 1997 | 330 | 1997 |
| Evidência da história-o que os historiadores veem F Hartog Autêntica Editora, 2024 | 304 | 2024 |
| Políticas curriculares, Estado e regulação ÁM Hypolito Educação & Sociedade 31, 1337-1354, 2010 | 264 | 2010 |
| A construção histórica do feminino e do masculino A Colling Gênero e cultura: questões contemporâneas 1, 13, 2004 | 253 | 2004 |
| Construindo biografias... Historiadores e jornalistas: aproximações e afastamentos. BB Schmidt Revista Estudos Históricos 10 (19), 3-22, 1997 | 230 | 1997 |
| Opulência e cultura na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul: um estudo sobre a história de Pelotas, 1860-1890 MO Magalhães Editora da UFPEL, 1993 | 225 | 1993 |
| Processo de trabalho na escola: algumas categorias para análise ÁM Hypolito Teoria & Educação 4, 3-21, 1991 | 213 | 1991 |
| Os antigos, o passado eo presente F Hartog UnB, 2003 | 208 | 2003 |
| Os cativos e os homens de bem: experiências negras no espaço urbano: Porto Alegre, 1858-1888 PRS Moreira EST Edições, 2003 | 198 | 2003 |
| Creer en la historia F Hartog Ediciones Universidad Finis Terrae. Dirección de Investigación y Publicaciones, 2014 | 189 | 2014 |
| BNCC, agenda global e formação docente ÁM Hypólito Revista retratos da escola, Brasília 13 (25), 187-201, 2019 | 177 | 2019 |
| Reestruturação curricular e autointensificação do trabalho docente ÁM Hypolito, JS Vieira, LCV Pizzi Currículo sem fronteiras 9 (2), 100-112, 2009 | 176 | 2009 |
| Construção de classe: operários de Pelotas e Rio Grande, 1888-1930 BA Loner Editora e Gráfica Universitaria-UFPel, 2001 | 172 | 2001 |
| Como el Uruguay no hay...: terror de Estado e segurança nacional Uruguai (1968-1985): do pachecato à ditadura civil-militar ES Padrós | 161 | 2005 |
| Tempos diferentes, discursos iguais: a construção do corpo feminino na história AM Colling Universidade Federal da Grande Dourados, 2014 | 158 | 2014 |
| Reorganização gerencialista da escola e trabalho docente ÁM Hypolito Educ. Teoria Prática, 59-78, 2011 | 155 | 2011 |
| Trabalho docente e profissionalização: sonho prometido ou sonho negado ÁM HYPOLITO Desmistificando a profissionalização do magistério. Campinas: Papirus, 81-100, 1999 | 141 | 1999 |
