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Luis Carro
Luis Carro
Profesor de Metodología de la Investigación, Universidad de Valladolid
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Title
Cited by
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La formación del profesorado en investigación educativa: una visión crítica
L Carro
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2000
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El acceso a los estudios superiores de las personas con discapacidad física y sensorial
N De la Red, R De la Puente, MC Gómez, L Carro
Valladolid: Secretariado de publicaciones de la Universidad de Valladolid, 2002
312002
De la integración a la inclusión
L Carro
Castilla, Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid, 1996
151996
Los grados de magisterio en los 25 países de la Unión Europea
L Carro
Título de grado de magisterio 2, 2004
122004
La redacción y presentación de los artículos de investigación
L Cabrera, L Carro
Revista latina de comunicación social 34, 4-6, 2007
102007
Inclusión: formación del profesorado
L Carro
Recuperado de http://www. luiscarro. es/inclusion/Formacion_Profesorado …, 2002
92002
Estrategias de investigación-acción para la educación especial en centros específicos
LC Sancristóbal
RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 1993
91993
Análisis de las adaptaciones curriculares desde los presupuestos de la investigación-acción
LC Sancristóbal, MCG Nieto
RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 1993
91993
Context of validation of non-formal and informal learning in Spain: a comprehensive view
MJ Chisvert-Tarazona, A Ros-Garrido, M Abiétar-López, L Carro
International Journal of Lifelong Education 38 (2), 198-213, 2019
82019
Investigación didáctica y práctica educativa
L Carro Sancristóbal
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 1991
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Formación Inicial docente en Chile y su alineamiento con las temáticas educativas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
RA Mundaca Gómez, L Carro Sancristobal
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2021
72021
El panorama de la validación y acreditación de competencias en España
LC Sancristóbal
Certiuni Journal, 10-24, 2015
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La formación inicial del profesorado en Europa: Análisis de 40 sistemas educativos
L Carro
Valladolid: Universidad de Valladolid, 2003
52003
Multidisciplinary analysis of gender, education and transnational households influenced by globalization: narratives of Dominican women in the Canary Islands, Spain
M Montero-Sieburth, L Cabrera Pérez, L Carro
AERA Annual Meeting, 2009
42009
Población inmigrante en Tierra de Campos. Situación y análisis
JM Aparicio, MA Carbonero, L Carro, JA García, M Alonso, R Romero, ...
Madrid: Pirámide, 2006
42006
El uso de Internet en la gestión del Prácticum: el portal temático de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid
LC Sancristóbal
El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas, 353-358, 2005
32005
Análisis bibliométrico y normalización científica de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (1987-2001)
L CARRO SANCRISTÓBAL
Tesis Doctoral. Universidad de Valladolid, Facultad de Educación y Trabajo …, 2002
32002
Población inmigrante en Verra de Campos
JM APARICIO, MΑ CARBONERO, L CARRO, JΑ GARCIA, MR ALONSO, ...
Situación y análisis. Madrid: Pirâmide (Grupo Anaya), 150, 2006
22006
Libro Blanco titulo de grado en magisterio
L Carro
Volumen, 2004
22004
El engagement o compromiso estudiantil y la acreditación de las competencias transversales adquiridas en los entornos académicos
LC Sancristóbal, MÁ Maroñas
Nuevos itinerarios de Educación no Formal para jóvenes, 127, 2019
12019
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